新村小学的“1＋1”素质教育

我校根据《吉州区“1＋1”素质教育工程实施方案》的要求，以学生体育、艺术教育发展为突破口，通过引导和鼓励学生积极参与形式多样、内容丰富的体育艺术活动，真正让每个学生都掌握了一项体育运动技能，一项艺术特长，为学生的全面发展奠定了良好的基础，使我校的素质教育工作上了一个新台阶。

小学校园国学文化建设的探索

随着经济的快速发展,我国在世界上的影响力也逐渐增强,为了使中华文化能够更好地在全世界范围内得到传播,让更多的人了解和认识中国国学,在小学教育中教师就应当探索校园国学文化的建设方法,重视国学文化传播。笔者从以下三个方面简单介绍如何在小学教学中引入校园国学文化。

小学语文学生课外阅读困境及对策探究

随着社会理念的不断更新,教育领域也在不断地进行改革以及完善。现阶段,越来越多创新性的理念开始出现在教育领域。如素质教育,核心素养教育。为了满足当代社会对于教育领域所提出的要求,促使学生能够达到全面发展的状态,小学阶段的教师需要主动地做好创新工作,调整原有的教学结构及教学体系,将课外阅读合理融入教学中,在拓展学生眼界的同时,丰富学生的思想认知,促使学生核心素养的全面发展。

语文要素“体会人物内心”的教学落实

《军神》是统编教材五年级下册第四单元的一篇精读课文,课文所在单元的语文要素学习目标中的核心词语是“人物的内心”,阅读方面的要求是体会人物的内心。在教学中,教师要引导学生进入文本,抓住描写人物的动作、语言、神态的词句,完成体会人物内心的学习。

我看“廉政文化进校园”

当前，廉政文化是个热门话题，社会各界对此颇为关注，研究、探讨蔚然成风。吉州区纪检委、宣传部、教育局高度重视，共同发起，在全区中小学校开展“廉政文化进校园”活动。结合对廉政文化建设的学习、思考，我想谈谈对廉政文化进校园的认识。

“三红”党建推动学校主题教育走深走实

吉安市新村小学党支部以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,紧紧锚定总要求、根本任务、具体目标和重点措施,以打造“红色引擎”、培育“红烛先锋”、引领“红心向党”为抓手,结合高效课堂建设实际,将理论学习、调查研究、推动发展贯通起来,扎实推动主题教育走深走实、见行见效。

让课堂“意外”生成精彩

课堂“意外”是把双刃剑，处理得好，满堂生辉；处理不好，课堂逊色。在实际教学中，有些教师常常因为缺少丰厚的数学素养，当课堂“意外”降临时，不能从数学知识的基本概念、原理等核心要素来把握教学方向，使得课堂出现混乱。因此，教师上课前应作好充分的准备，不但要钻研本课教学，还要把本册教材及本学段的课标精神领悟透彻。

由月想到的

为写一篇好文章，我绞尽脑汁，却浑然没有结果。中秋佳节，一碗香茶，一块月饼，还有那一轮明月， 我遐思无限……