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现代教育技术运用到小学数学课堂的现状探究
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作者 康玉琼 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第26期147-147,共1页
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技 术并且借助计算机来实现教学优化理论和实践的技术。它的 目的是为了实现教学的最优化,运用这些技术来提高老师教学 的效率。为什么要将现代教育技术运用到小学数学课堂,是因 为其弥补了传... 现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技 术并且借助计算机来实现教学优化理论和实践的技术。它的 目的是为了实现教学的最优化,运用这些技术来提高老师教学 的效率。为什么要将现代教育技术运用到小学数学课堂,是因 为其弥补了传统教育的缺陷,将教育以多样式的方式呈现,足 以吸引学生。如今,现代教育技术也被运用到小学教育领域 中,很多小学开始运用这种方式进行教学,并取得了显著的成 果。然而,这种技术在课堂中也有一些弊病。 展开更多
关键词 现代教育技术 小学教育领域 教学效率 小学数学
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江西遂川:“四争四促”推动团组织生存社会化
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作者 黄鹏 黄闰进 黄存平 《中国共青团》 2023年第6期54-55,共2页
江西遂川县被共青团中央列入县域共青团基层组织改革试点县以来,围绕强化政治功能、形成社会功能,聚焦破除行政化、形成社会功能两个目标,着力在争取党政、平台、社会、人才等资源上求突破,有效促进服务机制建起来、工作品牌树起来、社... 江西遂川县被共青团中央列入县域共青团基层组织改革试点县以来,围绕强化政治功能、形成社会功能,聚焦破除行政化、形成社会功能两个目标,着力在争取党政、平台、社会、人才等资源上求突破,有效促进服务机制建起来、工作品牌树起来、社会资源聚起来、组织力量强起来。 展开更多
关键词 有效促进 江西遂川县 团组织 服务机制 社会化 共青团基层组织 行政化 共青团中央
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“幸福网格里” “理”出新格局
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作者 赖国琛 王赞生 黄存平 《中国乡村振兴》 2023年第17期58-60,共3页
近年来,江西省吉安市遂川县衙前镇深入推进共富共享美好生活实践区建设,通过深化拓展“红网格”治理模式,系统集成红色基因传承站、乡风文明促进站、“一老一小”守护站、志愿服务实践站、振兴发展议事站等服务功能,“串点成线”“连线... 近年来,江西省吉安市遂川县衙前镇深入推进共富共享美好生活实践区建设,通过深化拓展“红网格”治理模式,系统集成红色基因传承站、乡风文明促进站、“一老一小”守护站、志愿服务实践站、振兴发展议事站等服务功能,“串点成线”“连线成面”,形成“五站”同建共创、贴近基层群众的15分钟“幸福网格里”,取得显著成效。 展开更多
关键词 系统集成 江西省吉安市 乡风文明 显著成效 振兴发展 遂川县 贴近基层 网格
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