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探究式学习在高中英语词汇教学中的实践运用
1
作者
陈油秀
《中学生英语》
2016年第28期31-31,共1页
英语单词作为学习英语的基础,却成为很多学生起步的阻碍,单词只靠死记硬背,教师的教学方式比较单一、传统,学生的学习积极性差,花了时间但是没有什么成效,逐渐对英语失去兴趣。本文根据探究学习法的特点和内涵,讲述如何在高中的英语词...
英语单词作为学习英语的基础,却成为很多学生起步的阻碍,单词只靠死记硬背,教师的教学方式比较单一、传统,学生的学习积极性差,花了时间但是没有什么成效,逐渐对英语失去兴趣。本文根据探究学习法的特点和内涵,讲述如何在高中的英语词汇课堂对探究学习法运用。1.什么是探究式学习?探究式学习指的就是通过对某些事物的存在哪些问题以及用什么方法去解决问题进行探索。
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关键词
学习过程
学习效果
生生互动
唐山大地震
自主学习
人教版
重复使用率
创造能力
掌握学习
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题名
探究式学习在高中英语词汇教学中的实践运用
1
作者
陈油秀
机构
江西宁都师范中学
出处
《中学生英语》
2016年第28期31-31,共1页
文摘
英语单词作为学习英语的基础,却成为很多学生起步的阻碍,单词只靠死记硬背,教师的教学方式比较单一、传统,学生的学习积极性差,花了时间但是没有什么成效,逐渐对英语失去兴趣。本文根据探究学习法的特点和内涵,讲述如何在高中的英语词汇课堂对探究学习法运用。1.什么是探究式学习?探究式学习指的就是通过对某些事物的存在哪些问题以及用什么方法去解决问题进行探索。
关键词
学习过程
学习效果
生生互动
唐山大地震
自主学习
人教版
重复使用率
创造能力
掌握学习
分块
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
探究式学习在高中英语词汇教学中的实践运用
陈油秀
《中学生英语》
2016
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