5-羟色胺对大鼠下丘脑脑薄片室旁核神经元自发电活动的作用

在20个下丘脑脑片上,用玻璃微电极细胞外记录了46个室旁核神经元的自发放电单位,观察了5-羟色胺对它们的作用。当薄片用含5-羟色胺(10^(-6)mol/L)的人工脑脊液灌流后,有16个单位放电频率明显增加,反应的潜伏期为1.21±1.21 min。这种反应可被5-羟色胺的阻断剂噻庚啶所阻断。3个单位放电频率明显减少,27个单位无明显反应。实验结果表明约1/3的下丘脑室旁核神经元能被5-羟色胺所激活。

贝类分泌液保护作用的实验研究

探讨贝类分泌液对烧伤伤口保护作用的机理。实验采用背角无齿蚌、圆顶珠蚌、河蚬、中华圆田螺、铜锈环棱螺、耳河螺的分泌液制成四种不同浓度的药敏纸片和离心得到可溶性及不溶性组分,分别对金葡菌、表皮葡萄球菌、乙型链球菌、甲型副伤寒杆菌、福氏痢疾杆菌、大肠杆菌、枯草杆菌、变形杆菌、绿脓杆菌进行了药敏和生长影响试验。结果表明,其机理不是抑菌,而是生物保护膜的作用。从而,为贝类分泌液的临床应用提供了重要的科学依据。

教师教学工作质量评估结果分析

教师教学工作质量是影响教学质量诸因素中的关键因素。为了客观、科学地评价教师的教学工作，我们采用模糊数学方法，制定出了一个指标体系，分学生评、教师互评和领导评三个渠道进行。所得数据输入微机ｄｂａｓｅⅢ数据库，用自编的程序计算。根据１９９０年二个学期９９名任课教师教学工作质量评估结果所进行的统计分析，发现在评估渠道、教师职称、教龄之间评估结果有显著差异。在评估渠道之间比较，学生评的结果与总平均分较接近；职称之间比较，职称高的评估分也高；教龄之间比较，教龄与评估结果有显著的相关性，即教龄高的评估分也高。学历不同对评估结果的差异无显著性。

玻璃体注射挽救外伤化脓性眼内炎1例(摘要)

本文报告1例左眼角巩缘竹片穿通伤化脓性眼内炎,玻璃体细菌培养结果是表皮样葡萄球菌,视力无光感,多家医院建议剜除眼内容物,经2次玻璃体注射给药,视力恢复0.1随访19个月无变化。在基层医院玻璃体切割技术尚未普及条件下.本法具有一定现实意义。方法:在尚无细菌培养及药敏试验结果时,取4万u庆大霉素0.1u,地塞米松0.7u,林格氏液0.2u,混和,注入混和液0.1u。

颅骨骨软骨瘤一例报告

骨软骨瘤是一种常见的良性骨肿瘤,绝大多数在儿童期发病,病变好发于四肢长骨的干骺端;偶有发生在短骨及扁骨者,但极少发生在颅盖骨。现将我们遇到的一例报告如下:

课堂复习的一个竞答场面

课堂复习的一个竞答场面江西省宜春卫校９４（５）班护士付雪香复习，是学习和掌握知识过程中的一个重要环节。孔子说：“温故而知新”，也就是说学了还要复习，这样就可以在头脑里强化认识或储存知识。有的人往往忽视复习，学过便置之脑后，也有的人虽说花了许多时间、精...

运用多种教学方法教好细菌学各论

医学微生物学的教学过程中，细菌学各论由于内容比较多、枯燥、零散，有些生物学性状有重复，易发生混淆。因此学生在学习过程中普遍存在的畏难、怕记、学习兴趣不是很大，仅满足于一知半解状态，以至碰到实际问题又解决不了。教师如何教好，学生如何学好细菌学各论?这是每一位微生物学教师必须解决的问题，笔者认为目标教学法恰在这方面提供了思路和措施。

从“悄悄话”信件中剖析学生心理

良好的心理素质是成才的基本条件,对成长期的学生,依其个性特征的不同,采用多关心、多引导,解惑等个体不同教育方法,是帮助学生认识自己、认识社会发展潜能,排除心理困扰,培养学生坚强的意志、勇气、耐心和韧性的有效途径。

常见病住院婴儿母亲合理喂养健康教育干预

婴儿期合理喂养是保证婴儿健康发育的首要条件。儿科病房因营养不良、营养性贫血、腹泻病、反复呼吸道感染住院的婴儿,询问病史多数存在喂养缺陷。对上述常见病住院婴儿母亲相关知识作定性调查,现状不容乐观,说明婴儿母亲迫切需要喂养健康教育。为了解住院期间实施喂养健康教育的可行性和有效性,我们对婴儿母亲实施规范化喂养干预,取得显著效果。现报告如下:

血压测量有关影响因素的探讨

血压测量有关影响因素的探讨江西宜春卫校鲍曼玲，向新华动脉血压是临床检查循环系统机能的重要指标，也是临床上最常用的一项技术操作。动脉血压间接测量的正确方法，要求是：肱动脉、心脏与血压计“０”点三者在同一水平位置（以下简称水平位），即“三点一线”状，历年...