浅谈歌唱的艺术表现

歌唱中如何准确的分析作品、解读作品？如何深入地挖掘作品的内在感情，使之恰当地体现主题、表达感情，这是本文所要阐述的主要问题。

声乐教学中歌唱心理调控能力的培养

音乐是以声传情、以情感人的艺术。心理活动在声乐教学中起到很大的作用，它贯穿教学整个过程，调整学生的学习情绪，向着积极健康的方面发展，有利于提高教学效率。

以创新精神发展企业核心竞争力

企业核心竞争力,它是指某一独具优势的技术、文化、经营机制等,经企业长久地锤炼而形成的一种经营实力和价值资本。西方学者将其定义为“组织资本与社会资本的集合”。创新,它是理论与实践的积聚、创意火花的碰撞,是铸造企业核心竞争力的利器和灵魂。打造个性化的企业核心竞争力,其途径主要有:强化全员创新意识,关注企业科技创新、管理创新、内外创新和创新型人才的培育,重点是培育原创人才和科技领军人才。

如何训练合唱队

随着人们的生活水平的提高，对音乐的欣赏水平也水涨船高，尤其是在声音方面。今天，我们针对如何训练合唱队来谈谈。 首先，在视唱方面训练，很多老师只是教唱歌，而忽略视唱训练，其实视唱的作用非常大。在训练前，要告诉学生唱好每一个音，唱准每一个音，这就要求老师认真细致地讲解，使每一个学生都能识谱、读谱。不会因为识谱发愁。

高科技与文艺创新

如果说钻木取火是人类最早的高科技,那么,岩画也算得上是最古老的先进艺术了.科技和文艺一直是人类历史最活跃的一对精灵,让历史老人的脚步变得稳重而轻快.

合唱团对学生团体意识的培养

合唱活动是矫正不健康心理结构的有效手段。本文通过对合唱群体的分析来帮助音乐课教师更进一步了解合唱与独生子女群体意识培养的关系。

现代护理对职业教育的要求探讨

人力资源管理战略的提出,使得各行各业行业对技术人才的需求也更加迫切。对现代护理来讲也是如此。本文拟从现代护理职业教育的发展趋势作为切入点,浅要探讨了现代护理对职业教育的要求。希望希望通过加强分析和研究现代护理对职业教育的要求,促进现代护理职业教育的更好的发展。

音乐创作中的灵感

灵感思维存在于所有创造活动中。同样,音乐创作与灵感是密不可分的。本文在分析音乐创作中的灵感表现形式及特点的基础上,指出了培养音乐创作灵感的路径。

浅谈电影音乐的特点与作用

音乐是时间的艺术,但音乐在电影中的融入使其具有了其他的特性。正是因为电影音乐的真实感等给电影赋予了新的元素,使之成为一种完美的综合艺术。

论影视剧中的古典舞

中国古典舞是我国历史文明发展过程中最正统、最权威的舞蹈,所谓中国古典舞的称谓是由我国戏剧舞蹈家欧阳予倩首次提出的,严格来说中国古典舞不仅包括中国古代各朝代中具有古典风韵的舞蹈,同时也包括当代舞蹈工作者在继承中国各朝代宫廷舞蹈、

群众性声乐教学之我见

随着社会经济的发展和物质生活水平的不断提高，人们对精神生活的质量有了更新更高的要求。社会音乐教育出现了前所未有的发展势头，群众性的声乐演唱活动遍及社会各个阶层，为群众性声乐教学提供了广泛的社会基础，同时也提出了新的课题。笔者近些年接触了大量的群众文化活动，经常受邀担任比赛评委，对此产生了一些思考和认识，这里与有识之士作些交流。

浅谈儿童钢琴教学中须注意的问题

儿童初学钢琴时是最吃力、最困难、最重要的阶段。如果一个孩子在一开始就能接受比较正规、系统的训练,那么在学琴中就能避免很多错误少走弯路,反之就可能毛病百出,孩子学起琴来就会显得很费力。

试论演奏者的音乐思维

音乐是声音的艺术,不同的音响组合具有不同的音乐表现意义。如果没有充分的技术手段把思想感情表达出来,就不可能感染观众。同时,如果没有正确的构想和内心听觉,再好的技术手段也不可能得到准确的运用,已经感觉、听到且演奏出的包括乐曲中要表现的情绪、色彩、力度等都不可能表现出来。

浅谈素描教学的发展

从上世纪初把西方素描课程引入我国的美术教学,至今已有上百年的历史。我们对素描的理解,经历了曲折的历程。我们有过明暗素描与结构素描之争,有过写实与抽象之争,也有过传统与现代之争。由于历史的原因,从五十年代以来,我国的素描教学深受契斯恰柯夫素描教学体系的影响。