读诗积累 圣心文心备焉——小学生诵读一定量中华经典古诗词的意义

新颁《语文课程标准》(实验稿)遵循学习汉语文的规律,要求1～6年级学生背诵优秀诗文160篇,并推荐了70首中华经典古诗词。这一"要求"和"推荐"既是"重读书、重积累"理念的具体化,又体现了诵读优秀诗文的重要性和必要性。中华诗文,尤其是古诗词集中体现了中华民族文化艺术的高超,人文精神的丰富,千百年来哺育了一代又一代炎黄子孙。今天让小学生诵读一定量的中华经典古诗词,对于帮助他们吸收民族人文精髓,陶冶健康情感,领悟汉语言文化的博大精深,产生学好祖国语文的浓厚兴趣。