基于建筑施工技术的BIM-FILM虚拟仿真应用效果评价——以钻孔灌注桩施工为例

针对“建筑施工技术”课程实践性强、教学难度大的特点,借助BIM-FILM虚拟仿真实训平台,探索了任务驱动下学生动手为主、辅以BIM-FILM虚拟仿真实训教学相结合的新型教学模式。以钻孔灌注桩施工教学为例,完成了建筑工程技术班17、18级课前自考测评、课中过程测评、课后拓展测评成绩跟踪比较。研究表明,应用BIM-FILM虚拟仿真系统,满足了教学资源随用随取、学习手段丰富多样、学习时间随时随地的施工技术课程信息化教学要求,并明显改善了教学效果。

新媒体背景下高校辅导员网络育人工作研究

当前,大学生的学习和生活与互联网密不可分,学生获取信息更加便利,生活更加便捷。网络时代的发展与变革产生的巨大影响为高校育人提供了新的思路一一大学生网络思想政治教育。教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为辅导员网络育人工作指明了方向:运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,构建网络思想政治教育重要阵地,积极传播先进文化。网络时代,新媒体技术发展迅猛,高校当把握机遇,坚定立德树人根本任务不动摇,充分利用新媒体平台,发挥好高校的组织力、号召力,借助互联网的风帆在育人工作中乘风破浪。辅导员要深刻认识新媒体的发展形势,准确把握网络思想政治教育的重要内涵,全面提高网络育人能力,为学生成长成才奠定基础,为高校和谐稳定提供助力。

《室内购物街天然光环境优化设计研究》:光生物效应在室内光环境设计中的应用

《室内购物街天然光环境优化设计研究》一书分为5个章节.第1章为综合性能评价体系,对影响室内购物街天然光环境的因素进行了分析,并对其指标权重进行了说明.第2章为关键因素评价指标,包括有效采光范围与光线分布水平两个方面,其衡量指标表现为场景亮度与采光自治.第3章为基于视觉舒适性的光环境性能评价,通过调研、问卷调查及场景亮度测试来分析视觉舒适的光环境,分析影响光环境视觉舒适性的主客观关系.

延伸设计在服装设计教学中的应用效果研究

随着社会的不断发展,服装设计行业同样需要与时俱进,转变传统的设计理念,即深入落实延伸设计的思想观念。在进行服装设计教学的过程中,教师应及时将创新思想融入其中,从而确保服装设计专业的教学效果得以提升。本文主要就延伸设计在服装设计教学中的应用事项进行探究,分别就基本结构延伸、创意结构与无结构形式延伸内容进行全面的分析,从而为日后的服装设计教学工作提供有效的借鉴。