高职体育课堂教学有效性现状与反思

随着体育教育的改革深入,对体育教学形成了新的理念以及新的要求。高职体育是学生从学校向社会的转折和衔接的关键时期,担负着学校体育最后阶段的体育教育重任。本文结合课堂教学实践,从课堂准备工作、教学方法等方面对高职体育课堂教学有效性的现状进行了分析,从而进行总结和反思。

基于数学建模思想的《高等数学》教学改革

通过对高等数学课程的现状分析,得出数学建模思想的必要性,并将数学建模思想融入到高等数学教学内容中去,教学方法也会随之优化。

高职院校在线教育实践初探

基于互联网技术井喷式发展,为顺应时代要求,提出互联网教学应用于高职院校的构想,对目前在线教育作了分析后,提出线上线下相结合的教学模式,并对此方案作出具体实施策略,对高职院校的传统教学更具有启发性,更具有实用性。