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《液压与气动技术》高职教学创新初探 被引量:2
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作者 蔡群 《时代农机》 2016年第2期122-122,124,共2页
《液压与气动技术》课程的理论部分较多,教学难度大,应从多方面入手加以分析,不放过每一个有效的教学手段。就《液压与气动技术》的教学方法创新进行了探讨,并对进一步提高教学质量提出了一些看法和建议。
关键词 学时利用率 教学创新 项目导向教学
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高职电子技术课程工学一体化教学探究
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作者 李殷 《电子测试》 2015年第8X期130-132,共3页
文章指出了高职电子技术课程工学一体化教学改革的现状及存在的问题,明确了继续深入研究的实际意义,提出了高职电子技术工学一体化教学的新模式。通过一线教师的不断研究和实践,形成了一套成熟有效的教学方案,在教学中激发学生的学习积... 文章指出了高职电子技术课程工学一体化教学改革的现状及存在的问题,明确了继续深入研究的实际意义,提出了高职电子技术工学一体化教学的新模式。通过一线教师的不断研究和实践,形成了一套成熟有效的教学方案,在教学中激发学生的学习积极性。 展开更多
关键词 电子技术 工学一体化 教学改革
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汽车振动与噪声控制策略的分析 被引量:3
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作者 李洪娟 《农村经济与科技》 2017年第22期239-239,共1页
随着我国经济和汽车产业的急速发展,汽车的保有量也跃居世界第一,人们对汽车整体性能的要求也不断提高,尤其是对舒适性和噪声振动控制的关注越来越高。在城市中,70%的噪声主要来源于交通噪声,而交通噪声主要是车辆的噪声。噪音对人们的... 随着我国经济和汽车产业的急速发展,汽车的保有量也跃居世界第一,人们对汽车整体性能的要求也不断提高,尤其是对舒适性和噪声振动控制的关注越来越高。在城市中,70%的噪声主要来源于交通噪声,而交通噪声主要是车辆的噪声。噪音对人们的生活影响很大,数据表明,汽车的振动与噪声不仅直接影响乘坐人员的舒适性,并且影响车辆和零件的使用寿命,因此,本文主要论述了汽车的振动和噪声的来源以及相应的解决措施。 展开更多
关键词 汽车 噪音 振动 解决措施
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机械制图与CAD的一体化改革与实践 被引量:1
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作者 魏丹丹 《新校园(上旬刊)》 2016年第12期102-,共1页
本文结合江西工业贸易职业技术学院机械制图与CAD课程的一体化改革与实践,将机械制图和AutoCAD进行课程整合,形成的一门全新的课程——机械制图与CAD,选取机械设备中的典型零部件为案例,采用项目任务驱动教学进程,'教、学、做'... 本文结合江西工业贸易职业技术学院机械制图与CAD课程的一体化改革与实践,将机械制图和AutoCAD进行课程整合,形成的一门全新的课程——机械制图与CAD,选取机械设备中的典型零部件为案例,采用项目任务驱动教学进程,'教、学、做'三位一体,并在此基础上,合理运用现代教学技术手段对机械制图与CAD课程进行精品课程建设,以实现国家的人才培养战略需求,培养高技能应用型人才。 展开更多
关键词 机械制图与CAD 一体化改革 教、学、做
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高职“单片机原理及应用”课程教学方法的探讨
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作者 韦娜 《魅力中国》 2014年第12期153-153,共1页
本文以“程序编制的方法和技巧”的教学为例,介绍了在高职“单片机原理及应用”课程教学中应用好的教学方法对学生接受知识的作用,以及教师使用教学方法的原则。
关键词 教学方法 教学效果 目标 设计
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浅析高职院校与相关企业的合作与发展现状 被引量:1
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作者 李殷 《学园》 2017年第18期121-122,共2页
本文通过对高职院校和企业之间的相互需求关系进行分析,认为双方应该是一种相互依存、互惠互利的关系,并且就双方的合作提出了自己的设想。
关键词 高职院校 企业 校企合作
原文传递
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