从地域文化环境看赣南民歌的艺术色彩

赣南民歌极为丰富。它真实地反映了赣南人民的现实生活和思想感情，其 形成和发展必然与当地的自然环境、经济条件、政治斗争、文化教育、历史 变迁以及居民的语言习俗、民族构成、风土人情等等有着密切的关系。本 文从对赣南的地域文化环境的考察入手，进而详细论述了赣南民歌的音 乐形态特征、审美特色。

论小提琴训练的“三理思维”

“三理”即物理、生理、心理。“三理思维”首先把演奏发音作为物理现象来研究,以音乐声学的原理来判明声音振动的性质和激发振动的方式,再从这特定的振动方式出发,以运动生理学为指导,研究以演奏动作为主体的生理过程,并进一步探索整个演奏过程的心理活动规律,最后对演奏技法的构成和训练进行综合分析和总结。

卡尔·弗莱什教学法的延伸——对小提琴教育家罗斯托尔·马克斯的研究

卡尔·弗莱什是本世纪最伟大的小提琴教育先驱 ,虽然他已经离开我们近 6 0年 ,但是他的教育理论和教学法还一直在影响着我们。本文研究的是他的直系弟子其教学法的传人、当代著名的小提琴教育大师罗斯托尔·马克斯。在小提琴演奏技术、作品演释和教育心理等方面 ,罗斯托尔的新见解和新方法促进并拓宽了弗莱什教学法的延续和发展。这里也为研究运用弗莱什教学法的人们勾划了一条粗略的发展线索。

论音乐欣赏的审美途径

音乐是一门以声音为素材，通过有规律的组合音响运动，诉诸于听觉，以表达人的思想感情的艺术。音乐欣赏是人们通过听觉器官感受音乐作品的音响运动，从而产生认识社会、认识自然、认识人生的积极的审美活动．了解作品、分析作品、理解作品是从感性欣赏到理性欣赏的必由之路．

科学的发声运动是嗓音健康的基本技术保障

本文以作者自己从事声乐教学的切身体会，阐述了对嗓音进行技术性保护的重要性。并从生理学、声学、音乐史学等学科知识出发，总结、归纳了声道形态的形成、发声生理机制的形成、喉部肌肉运动和声乐曲目阶段性选择等嗓音技术性保护方法及其理论依据。

再论“志性”

再论“志性”胡家祥拙作《感性知性志性人类心灵的层次结构》在《天津师大学报》刊出后，引起学界的普遍关注。有些同仁对其中的“志性”范畴尤为感兴趣，认为有进一步阐释的必要。由于笔者已有一组论稿面世①，这里仅就其未及处再作论述。一、志性：文化现象的成因在人学...

忆我的导师胡登跳

一代民乐宗师胡登跳教授与世长辞了,这突如其来的打击使我悲痛万分,我简直不敢相信这一现实,因我前不久见到他时,他那病弱的身体正在康复之中。今年春他还将地回到老家浙江宁海再次体验他孩童时代那天真无瑕的烂漫之景,也再度游览了使其构思了闻名遐迩的丝弦五重奏《跃龙》的跃龙山。他走得太快了,当这噩耗传来时,眼泪不知不觉地淌过脸庞,不停地流啊流,师母和我在电话中哽咽着。