进一步深化高师院校人事管理改革

新一轮高校内部管理体制改革的推进， 给高师院校创造了机遇， 人事管理改革是关键是难点， 涉及到方方面面， 其中人事科研、人事考核、人事信息网络化是人事管理改革的理论基础、核心、技术方法。作者结合高师院校的现状和当前面临的改革形式，从三个方面提出了自己的看法， 为进一步深化高师院校人事管理改革从理论上作了积极的探索， 具有一定的理论意义和现实意义。

试论邓小平关于人才开发环境的思想

在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，邓小平同志非常关注环境因素对人才开发的影响，他从组织人事制度的改革、借鉴和吸收国外先进经验、更新选人用人观念、正确认识人才地位和作用等许多方面论述了要创造宽松的政治环境吸引留学人员回国、要在思想上来个大解放以破格选拔优秀人才、要不断改善工作和生活条件以解决人才的后顾之忧等，并提出了“要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出”的命题。

邓小平人才事理论体系阶段论

同世界上任何一个伟大的思想、传世的学说一样，邓小平人才人事理论体系的形成，也是经历了一艰难曲折、跌宕起伏的发展过程的。从《邓小平文选》原著入手，笔者作了一些粗浅的分析，认为邓小平人才人事理论的发展进程大致分为初创、发展、高峰、成熟及深化共五个主要阶段...

论高校跨世纪优秀青年教师队伍建设

当前,世界正处在新旧世纪交替的重要历史时期,新的世纪将是一个科学技术高度发展、各国人才与技术竞争越来越激烈的时代。正所谓"科学技术是第一生产力"。日本的"科技立国"战略,其核心内容就是高科技的研究和跨世纪人才的培养、选拔。邓小平同志早在一九八八年视察北京正负电子对撞机工程时就指出:下一个世纪是高科技发展的世纪,中国必须在世界高科技领域占有一席之地。基于此,为了尽快赶超世界先进水平。

论知识经济中的师资结构

师资队伍结构是指师资队伍的学历、年龄、学缘、知识和技能等方面的构成。它是一个学校师资力量强弱的重要标志，它可以充分地体现一个学校的发展前途，体现学校的办学质量和办学效益，是保证学校学科发展、教学科研工作正常开展的必要条件。因此强调师资队伍的优化组合是...