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高校体育“科学放羊式教学”的辩证分析
被引量:
14
1
作者
谭文辉
肖飞
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2010年第2期94-96,50,共4页
所谓科学的"放羊式"教学是以教师为主导,学生为主体,活动为主线,开拓进取为主旨的人本化教学方式。通过对其含义、特点、实施策略的论述,可以认识到科学"放羊式"高校体育教学符合我国体育新课程的四个基本理念,在...
所谓科学的"放羊式"教学是以教师为主导,学生为主体,活动为主线,开拓进取为主旨的人本化教学方式。通过对其含义、特点、实施策略的论述,可以认识到科学"放羊式"高校体育教学符合我国体育新课程的四个基本理念,在教学的实施过程中,深深体现了对学生的人文关怀,是一种有利于学生能力发展的教学模式。
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关键词
科学“放羊式”
高校体育教学
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职称材料
题名
高校体育“科学放羊式教学”的辩证分析
被引量:
14
1
作者
谭文辉
肖飞
机构
江西
科技
师范
学院体育学院
江西师范大学招生处
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2010年第2期94-96,50,共4页
文摘
所谓科学的"放羊式"教学是以教师为主导,学生为主体,活动为主线,开拓进取为主旨的人本化教学方式。通过对其含义、特点、实施策略的论述,可以认识到科学"放羊式"高校体育教学符合我国体育新课程的四个基本理念,在教学的实施过程中,深深体现了对学生的人文关怀,是一种有利于学生能力发展的教学模式。
关键词
科学“放羊式”
高校体育教学
Keywords
the science "grazes sheep the type"
university sports teaching
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校体育“科学放羊式教学”的辩证分析
谭文辉
肖飞
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2010
14
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