1
|
信息技术背后的数学原理 |
徐章韬
|
《中学数学(高中版)》
|
2010 |
4
|
|
2
|
再谈竞赛数学的根在何处——兼评2010年江西高考理科数学压轴题 |
徐章韬
|
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
|
2011 |
2
|
|
3
|
认知的历史发生原理及其教学工程化——以数学学科为例 |
徐章韬
汪晓勤
梅全雄
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2012 |
31
|
|
4
|
信息熵与决策之间关系的讨论 |
闵小宝
吴根秀
|
《计算机与现代化》
|
2001 |
6
|
|
5
|
超级画板:获取数学基本活动经验的优秀认知平台 |
徐章韬
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2011 |
10
|
|
6
|
《中学数学教学论》“问题驱动”的教学策略 |
虞秀云
洪复龙
|
《中国科教创新导刊》
|
2010 |
1
|
|
7
|
信息技术背景下的勾股定理 |
徐章韬
|
《中学数学(初中版)》
|
2011 |
2
|
|
8
|
Tatsuoka Q矩阵理论的修正 |
丁树良
祝玉芳
林海菁
蔡艳
|
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2009 |
56
|
|
9
|
Z-连续格的一个范畴刻划 |
覃锋
王金林
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2001 |
3
|
|
10
|
关于跳跃图的一点注记 |
刘展鸿
危树宝
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2000 |
2
|
|
11
|
随机混合单调算子的不动点及应用 |
吴克晴
李国祯
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2004 |
2
|
|
12
|
高校主导模式下应用化学专业创新人才培养 |
杜焰
易奇志
杨先振
|
《高等理科教育》
|
2012 |
4
|
|
13
|
关于有理系数微分方程的复振荡理论 |
王金莲
陈宗煊
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2000 |
1
|
|
14
|
具有两个增长方向的单叶函数的相邻系数 |
叶中秋
宁菊红
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2002 |
1
|
|
15
|
环上模的Fuzzy同态 |
张倩生
沈继忠
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2000 |
1
|
|
16
|
关于全纯映照模的Schwarz引理一点注记 |
徐庆华
刘太顺
|
《数学年刊(A辑)》
CSCD
北大核心
|
2016 |
1
|
|
17
|
一类高阶线性微分方程解的增长率 |
陈宗煊
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2000 |
3
|
|
18
|
一类减算子的不动点定理 |
杨庚华
|
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2001 |
2
|
|
19
|
为什么圆锥体积是等底等高圆柱体积的1/3 |
徐章韬
王春华
|
《湖南教育(下旬)(C)》
|
2010 |
2
|
|
20
|
模糊证据理论 |
吴根秀
|
《计算机与现代化》
|
1998 |
7
|
|