计算机程序设计教学辅助平台设计初探

吸收了几何实验室教学智能平台的一些先进思想 ,将之应用于计算机程序设计 ,提出以研究、提炼程序设计知识元件为基础 ,研发计算机程序设计教学辅助平台的设想。并对平台的内容、特色及框架作了初步探讨 ,对实现的可行性也作了简单的分析。

计算机程序设计ICAI教学决策实验系统研究

PAR方法是一种实用统一的形式化程序设计方法 ,并有以PAR方法为指导思想的计算机程序设计ICAI模型。本文实现该模型的教学决策部分。首先基于建构主义等认知理论以及程序设计知识的自身特点 ,研究设计了领域知识库、学生知识库和教师知识库 ,并按照启发式教学方式 ,归纳整理出一些教学决策规则 ,选用适当的方式组织、描述相关知识、规则 ,建立系统决策模型。已经在PC机上用Java语言结合Access数据库实现了此实验系统。此实验系统能够根据配套的测试实验系统的测试结果 ,选取相应的教学策略和教学内容 。

新型计算机不等像检测软件的研制及试用

目的 设计计算机不等像检测方法(aniseikonia testbased on computer,ATBC),克服旧图片式不等像检查法的位置线索,提高精度。方法 (1)自制计算机不等像检查软件,在显示屏上绘制可以单屏显示,通过红绿眼镜分视检查;亦可在同视机分视下双屏显示检查的十字和圆两图形,十字图形可调节大小并能自动报告两图形比例;(2)检查正常32 例;(3)左右移动同视机(改变屏幕到角膜顶点的距离),人为改变左右眼视网膜上像的大小,然后测试双屏ATBC并与理论计算结果相比较。结果 双屏ATBC测试的结果与理论值差异无显著性(P>0.05)。单屏与双屏ATBC检查结果差异无显著性(P>0.05)。结论 ATBC能够较好的反映双眼影像的真实比值,且不存在位置线索,具有较高的精确度。

可达矩阵在认知诊断测验编制中的重要作用

理论上探讨认知诊断测验编制的原则问题,指出在给定属性及其层级的条件下,测验蓝图中包含可达矩阵当且仅当知识状态与理想反应模式一一对应,并讨论可达矩阵在认知诊断测验的重要应用及相应理论.

联机分析处理(OLAP)技术的研究

介绍了联机分析处理 (OLAP)技术的概念、相关术语及产品类别。并以SQLServer 7.0的OLAPServices为例 。

教育考试中的认知诊断评估

认知诊断评估是教育和心理测量学界新兴起的一项技术,主要是在传统考试基础上,为学生提供诊断信息,即提供关于学生对知识/技能掌握情况的信息,对教育教学具有重要的实际价值。本文以认知诊断评估为研究对象,着重分析开展认知诊断评估工作的基本流程,以期为我国教育工作开展认知诊断评估提供参考。

鄱阳湖水体淹没模型研究

根据丰水季鄱阳湖流域降水对鄱阳湖水位的影响研究 ,建立鄱阳湖水位变化降水预测模型 ;并利用近 1 0年卫星遥感对鄱阳湖水域面积的监测及相应时相鄱阳湖水位资料的分析 ,研究出丰水季鄱阳湖水体淹没模型 ,解决了洪水季 ,云天状况下 ,气象卫星难以监测下垫面洪涝灾害的难题。通过对鄱阳湖水体淹没模型进行模拟验证 ,结果表明 ,鄱阳湖实施退田还湖以后 ,湖体水面模拟结果与遥感测算值相对误差为 0 .9%～ 3.6%。

基于节点密度加权的T-LEACH三维动态路由协议研究

随着无线传感网络在三维动态环境应用需求的俱增,如何在动态拓扑的三维网络环境下,设计能量高效和数据传输高可靠性的路由协议是当前学术界的研究热点。现有的三维路由协议未充分考虑节点移动和环境因素的影响,多为二维静态协议的补充和支持。将拓扑结构和地理结构的路由协议相结合,提出了基于节点密度加权的T-LEACH三维动态路由协议。使用T-LEACH算法获得全局节点密度信息,DDRS算法预知路由空洞和使用DDRS-R的恢复算法逃逸空洞和修正路由,有效地实现规避局部最优问题和迅速逃逸路由空洞的目标,提高了网络整体的健壮性和生存时间。通过在课题组设计的无线传感器网络三维环境路由协议仿真平台上的实验和对比,证明本文提出的路由协议在能量消耗,网络生存期及数据交付率等方面优于现有协议,具有良好的应用前景。

基于IPv6的概率包标记路径溯源方案

针对现有IPv6路由追踪技术匮乏,以及IPv4路由追踪技术不能直接移植到IPv6网络环境中的问题,根据IPv6的自身特点,提出了一种基于概率包标记的IPv6攻击源追踪方案。该方案在原有IPv4概率包标记方法的基础上进行了有效的改进,重新规划标记区域,分别在IPv6的基本报头和扩展报头上划分合适的标识域和信息域,既解决标记空间不足的问题,又能规范标记信息的存放秩序;采用动态标记概率,区分对待未标记数据包和已标记数据包,解决标记信息覆盖问题,同时,优化标记算法,实现IPv6网络环境下路径追踪的快速、准确。理论分析与实验结果表明,该方案能有效追踪攻击源,且效果优于原IPv4追踪技术。

组件技术在软件开发中的应用

阐述了组件技术兴起的原因 ;并结合开发实例 。

二值化算法在车牌识别中的应用

详细研究了二值化的经典算法,并将它运用到车牌识别系统的开发过程中;同时针对车牌边界定位难的问题,提出了一种彩色二值化方法,弥补了纹理分析的不足,有助于提高车牌的识别率。

我国大陆认知诊断研究的文献计量分析

为了探索我国大陆认知诊断研究的现状及发展趋势，对收录在我国学术期刊网络出版总库（cAJD）中的94篇认知诊断研究文献（1980～2011）进行计量学分析，结果表明：（1）大陆认知诊断研究从2004年起呈现快速增长趋势但文献总量低于国外；（2）基础研究是主要的研究类型，诊断方法研究集中在近两年且主要采用模拟实验方法进行验证，应用研究较少报告诊断的信度和效度；（3）研究主要围绕Q矩阵理论、认知诊断模型改进及开发和结合认知诊断的计算机化自适应测验；（4）合作研究是认知诊断研究的主要形式，已形成核心作者群；（5）文献被引率为77．66％，10篇经典文献占被引总次数的58．89％；（6）文献主要分布于心理学、教育学和计算机科学；（7）大部分认知诊断研究受到各级项目资助；（8）心理科学、心理学报和中国考试是主要刊文期刊。

一种城市道路双黄线识别方法

根据城市道路图像中双黄线区域的特征 ,用变形Sobel算子加大双黄线区域纹理 ,分割出图像中双黄线区域粗略位置 ;应用最大类间方差和数学形态学方法求出满足纹理条件区域的二值图像 。

分层网络数据分布优化策略

提出了采用簇的技术来处理分层网络数据分布优化问题 ,并给出了其数学模型、优化算法及可行性分析。对于一般的网络 ,给出了把它完全映射到一个分层网络上的方法 ,以至于完全可以利用分层网络的数据分布优化算法来处理一般网络的数据分布优化问题。

激励与企业绩效关系模型研究——兼论国有企业改革

论述了在各种环境因素一定的前提下,企业绩效的取得取决于企业绩效目标的确定性以及基于企业绩效对经营者的激励。激励的实施必须基于经营者努力的成果,实现企业目标的程度才是有效的。正确判明经营者的努力成果实现企业目标的程度,需要建立科学、合理的企业目标的指标体系以及在获取充分信息基础上进行的公正、公平的考核、评价。

多维标准参照测验下分数报告质量评价指标

标准参照测验主要关注学生在特定内容、知识或技能上的掌握程度和表现水平.分数报告中表现水平的分类信度和效度,通常采用分类一致性和分类准确性进行评价.首先介绍多维测验下的分类决策规则;然后介绍多维项目反应理论模型下3类分类一致性和分类准确性指标,一类是基于总分量尺的指标、另外2类分别是基于似然函数和信息矩阵定义在能力量尺的指标;同时还介绍了这些指标的作用;最后指出分类一致性和分类准确性可以用于评价标准参照测验子分数的分类信度和效度,还可以指导计算机分类测验选题和组卷.

PSP训练—提高软件开发水平的捷径

如何提高对软件分析的准确程度 ,以及如何在开发过程中能更好地把握软件开发的进程 ,使软件能按时、按质地提交 ,这一直是软件开发人员最关心的两个课题。然而 ,令人苦恼的是 ,人们很难找到一套统一的方法来解决这两个问题。随着软件工程学的不断发展、研究工作的不断深入 。

一种高效的算法程序设计方法—PAR方法

利用在长期的算法研究中提出的分划递推法 (简称 PAR方法 )开发了三个问题的算法程序 ,说明 PAR方法不仅为算法设计提供了统一而有效的途径 ,也为开发循环不变式奠定了基础。

2019年全国高考语文试题与课程标准的一致性研究：基于SEC模式

采用SEC一致性分析模式,通过构建"内容主题×认知水平"二维矩阵,对2019年高考语文全国卷Ⅰ与语文课程标准的一致性水平进行分析,结果发现:二者虽未达到统计学上的显著一致性,但一致性系数较高,表明全国卷Ⅰ的命题设计较好地体现了课程标准倡导的学科核心素养;从整体上看,在阅读与鉴赏内容模块中,全国卷Ⅰ更关注对第3、4层级水平能力的考查,在表达与交流模块中,全国卷Ⅰ更关注第2、3、4层级水平能力的考查。建议试卷命制在阅读与鉴赏模块中,进一步重视思辨探究能力的考查;在表达与交流模块中,进一步创新命题设计,丰富命题形式。