网络环境下大学英语写作教学模式的创新

英语写作教学一直是大学英语教学中的薄弱环节,传统写作的教学模式也存在诸多的问题。在网络环境的影响下,以建构理论为基础构建人机结合、网络教学虚拟区等写作教学的新模式。

理性思维对数学高考的影响及教学建议

理性思维具有客观、准确、批判的特点，理性思维在培养学生的数学素质方面占有极其重要的地位．从理性思维的含义出发进行思考，结合分析当前高考中考生的现状，梳理了理性思维对数学高考的影响特点，并针对教学提出了一些教学建议．

言语听辨中的词汇提取及其对听力理解的启示

言语听辨是心理语言学有关言语理解研究中的一个重要内容,它重点探索的是言语听辨的过程,也就是对言语声音刺激信号的确认和加工到最终理解言语内容和言语意义的过程。文章分析了影响言语听辨的两个主要因素——言语因素和非言语因素,再以言语听辨的理论模型和词汇提取的相关理论为框架,特别对Marslen-Wilson提出的交股模型进行了详细分析。而交股模型理论反映了言语自左而右的特性,这点正好与听力取词的顺序一致,从中得出了5点有效地提高听力理解效率的启示。

冲突——调和:中学语文课堂中的学生心理障碍的归因、表现与对策

案例（一）：上《周总理，您在哪里？》老师：请你把课文朗读一遍。学生：读不来。老师：平时朗读不是很好吗？学生：今天读不来。……案例（二）：上《大铁锤传》老师：你说大铁锤是哪哩人吗？学生甲：嵩山人。老师：注意课文中的“语类楚声”。学生乙：峨眉山人。学生丙：武当人、天山派……