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小学骨干教师培训四种关系的处理
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作者 蒋敦鑫 《中小学教师培训》 1996年第X4期59-59,共1页
关键词 骨干教师培训 四种关系 继续教育 小学骨干教师 联系实际 学习 教师进修学校 任课教师 处理 培训班
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新课程理念下的高中语文课堂
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作者 蒋莉斌 《新课程学习》 2013年第10期14-14,共1页
《普通高中语文课裎标准》指出:建设高中语文课程,应继续坚持《义务教育语文课程标准》中提出的基本理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式;同时,应根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,努力改... 《普通高中语文课裎标准》指出:建设高中语文课程,应继续坚持《义务教育语文课程标准》中提出的基本理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式;同时,应根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,努力改革课程的内容、结构和实施机制。也就是说,教师要想构建高效的语文课堂,就要坚持贯彻新课程基本理念,以促使学生获得综合性的提高。 展开更多
关键词 语文素养 审美能力 文化品位 学生个性 开放式课堂
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情感教育
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作者 蒋敦鑫 《教师博览(上旬刊)》 2001年第5期10-10,共1页
黄脉老校长的“情感管理模式”在全县推广。学校强调教师热爱学生,师生建立平等的同志式的关系,以情感育人,以人格的魅力折服人。可我班的学生,不是家里没人管的,就是没人管得了的,分外调皮。我终于忍不住了,让一个课堂上违纪的学生到... 黄脉老校长的“情感管理模式”在全县推广。学校强调教师热爱学生,师生建立平等的同志式的关系,以情感育人,以人格的魅力折服人。可我班的学生,不是家里没人管的,就是没人管得了的,分外调皮。我终于忍不住了,让一个课堂上违纪的学生到讲台上罚站。第二天,办公室主任告诉我,老校长知道这事了,气得一天不说话,脸上阴云密布。 展开更多
关键词 情感教育 校长 热爱学生 管理模式 情感育人 办公室主任 教师 讲台 以毒攻毒 健全人格
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