浅谈初中地理在教学中要如何培养学生的读图能力

地图是地理课程的一个重要组成部分,占据了地理教材的半壁以上江山,学生要学好地理这门学科,就必须具备良好的读图能力,在初中地理的教学中,如何让刚接触独立的地理学科的学生具备基本的读图能力去读懂地图、喜欢上地理这门学科呢?本文结合个人初中地理教学经验略抒己见。

“柞棫斯拔,松柏斯兑”的“斯”字索解

"帝省其山,柞棫斯拔,松柏斯兑"出自《诗经·大雅·皇矣》。关于这几句的解释,古注主要落实了"省""兑"等字的解释,并从整体分析句义,而对于关键词语"斯""拔"都没有单独解释。今人基于古注,对《诗经》中的"斯"字解释纷纭。结合诗歌的具体语境,借助其他的文献用例对今人的常见注释进行了分析,认为此处的"斯"应为结构助词,置于主语和谓语之间,起协调诗歌音节的作用。