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初中语文教学中如何提高学生参与度
1
作者
董大淦
《东西南北(教育)》
2019年第21期380-380,共1页
作为教学活动的主体,学生的学习质量和学习效率直接影响着课堂教学活动的质量和效率。把学生学习的主动性和积极性充分调动出来,是教师顺应新课程改革,提升课堂教学质量和效率的必然措施,在新课程不断改革的教学背景下,初中语文教师如...
作为教学活动的主体,学生的学习质量和学习效率直接影响着课堂教学活动的质量和效率。把学生学习的主动性和积极性充分调动出来,是教师顺应新课程改革,提升课堂教学质量和效率的必然措施,在新课程不断改革的教学背景下,初中语文教师如何在语文教学过程中提升学生的参与度,激发学生的主动性和积极性,是语文教师需要探索,研究以及思考的课题。本文主要是探讨初中语文教学中如何提高学生参与度。
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关键词
初中语文
语文教学
参与度
方法探讨
提高
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题名
初中语文教学中如何提高学生参与度
1
作者
董大淦
机构
江西德兴市绕第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期380-380,共1页
文摘
作为教学活动的主体,学生的学习质量和学习效率直接影响着课堂教学活动的质量和效率。把学生学习的主动性和积极性充分调动出来,是教师顺应新课程改革,提升课堂教学质量和效率的必然措施,在新课程不断改革的教学背景下,初中语文教师如何在语文教学过程中提升学生的参与度,激发学生的主动性和积极性,是语文教师需要探索,研究以及思考的课题。本文主要是探讨初中语文教学中如何提高学生参与度。
关键词
初中语文
语文教学
参与度
方法探讨
提高
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
初中语文教学中如何提高学生参与度
董大淦
《东西南北(教育)》
2019
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