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近代中西方教学法交流问题研究
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作者 彭康清 吴结 《南昌教育学院学报》 2002年第1期21-25,共5页
当今 ,中国教育正面临着新的改革与发展 ,也可以说是在新的条件下和新的基础上 ,从更新的层面走向世界 ,走向现代化。因此 ,通过回顾近代中西方教学法交流历史 ,吸取其经验教训 ,一定可以为当前的教学改革以及中外教学领域交流提供有益... 当今 ,中国教育正面临着新的改革与发展 ,也可以说是在新的条件下和新的基础上 ,从更新的层面走向世界 ,走向现代化。因此 ,通过回顾近代中西方教学法交流历史 ,吸取其经验教训 ,一定可以为当前的教学改革以及中外教学领域交流提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 近代 中西方 教学法 交流
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学校德育实施机制“内耗”现象的探索
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作者 彭康清 涂序堂 张信春 《南昌高专学报》 2006年第3期21-23,28,共4页
文章运用系统论思想就我国当前教育体制下学校德育中的“内耗”现象作了分析,提出一套解决机制,旨在提高学校德育的质量,培养出符合现代化建设所需要的后备力量。
关键词 学校德育 机制 内耗
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论国有建筑企业人才开发存在的问题及对策
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作者 王迪 杨艳萍 《华东交通大学学报》 2004年第6期22-24,共3页
分析了国有建筑企业尤其是中央管理的建筑企业在人才开发方面存在的复合型人才较少、专家型人才匮乏、年龄结构偏高、人才流失严重、整体文化程度偏低、福利待遇偏低等问题,指出了国有建筑企业人才开发的四大主要任务,提出了相应的对策.
关键词 国有建筑企业 人才开发 人才流失 中央 问题及对策 福利待遇 复合型人才 整体文化 专家型人才 主要任务
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