舞蹈人类学视野下江西傩舞课程资源的开发利用

江西傩舞用一种特定的艺术方式,再现了一个历史与现实、神与人、神话与世俗世界融汇一体的文化景观,它所涵盖的丰富内容和遗存形态具有重要的学术价值。从舞蹈人类学的角度去理解和研究地域性的民间傩舞,使之成为学校舞蹈教育不可或缺的教学内容不仅是当今社会时代的需要,也是傩舞自身发展的需要。