教育期刊编辑工作呼唤理论研究

一我国的编辑工作,历史源远流长,两千五百年前有姓名可考的第一位编辑大师孔子,“述而不作”,编定“六经”,总结了夏、商、周三代文化。公元前26年,汉成帝令刘向主持整理从全国各地收集来的书籍,开始了我国历史上政府图书馆的第一次校书编目工作。此后刘向的儿子刘歆据其父所编的叙录总起来编成了我国第一部分类目录《七(?)》。到南北朝时期,编辑工作有发展。

江西省第一届优秀传统文化教育高峰论坛邀请函

各市（区、县）教育局、教研单位、中小学校：为贯彻落实国家教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的号召,推动各中小学优秀传统文化教育课程建设和学校文化建设,让广大教师掌握传统文化教学的基本技能,解决学校在开展传统文化教育中的课程设置、教材选择、教学教法、师资队伍建设等问题,《江西教育》杂志社将定于2016年5月19日-22日在江西省赣州市经济技术开发区举办＂江西省第一届优秀传统文化教育高峰论坛”。本次论坛邀请了著名作家韩少功，著名教育家窦桂梅、罗崇敏、陶继新，著名特级教师陈琴、韩军、王玲湘，著名吟诵专家徐健顺等专家学者莅临现场做示范教学、经典解读及专题报告。

关于举办江西省第一届优秀传统文化教育高峰论坛的邀请函

各市（区、县）教育局、教研单位、中小学校： 为贯彻落实国家教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的号召，推动各中小学优秀传统文化教育课程建设和学校文化建设，让广大教师掌握传统文化教学的基本技能，解决学校在开展传统文化教育中的课程设置、教材选择、教学教法、师资队伍建设等问题，

比夏日更火热的情怀——省委教育工委、省教育厅开展主题党日实践活动纪实

7月3日,骄阳似火,热浪滚滚。省委教育工委、省教育厅33个支部的书记或支委带着比夏日更火热的情感,千里迢迢奔赴赣南山区小县——崇义。为纪念建党86周年、喜迎党的十七大而精心策划的"心连心和谐创业你我同行"主题党日实践活动,给崇义的干部群众带去了浓浓情意。

“人杰教育杯·精彩一课”征文启事

课堂,是教师达成教学目标、展示个人才华、实现人生价值的舞台。一个好老师,首先得是一个会上课的老师。一堂精彩的课,如同一件艺术作品。它可以精美绝伦,也可以朴实无华,但无不散发着幽兰之香,内涵隽永,令人难以忘怀。在你的人生体验中,有没有这样的一课,它可以是扎实的,意蕴隽永,富有成效;也可以不尽完善,但却真挚自然……但不论如何,它都被烙印在记忆深处,不时地被记起,被重温。

“人杰教育杯·精彩一课”征文启事

课堂，是教师达成教学目标、展示个人才华、实现人生价值的舞台。一个好老师，首先得是一个会上课的老师。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。

“倾听”征文启事

倾听是一种艺术,也是一种能力,它不仅关乎听觉,更关乎心灵的交流和理解。在嘈杂的世界中,倾听变得越来越稀缺,忙碌的生活让我们难以慢下脚步倾听学生内心的声音。倾听能够帮助教师深入理解学生的需求和想法,从而建立更加和谐的师生关系,促进学生的全面发展。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多不必要的麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。

“倾听”征文启事

倾听是一种艺术,也是一种能力,它不仅关乎听觉,更关乎心灵的交流和理解。在嘈杂的世界中,倾听变得越来越稀缺,忙碌的生活让我们难以慢下脚步倾听学生内心的声音。倾听能够帮助教师深入理解学生的需求和想法,从而建立更加和谐的师生关系,促进学生的全面发展。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。为此,本刊举办“示弱”主题征文活动,诚邀广大教师讲讲和学生之间的故事。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。为此,本刊举办“示弱”主题征文活动,诚邀广大教师讲讲和学生之间的故事。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。为此,本刊举办“示弱”主题征文活动,诚邀广大教师讲讲和学生之间的故事。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多不必要的麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。

公示

根据《国家新闻出版署关于开展2023年度新闻记者证核验工作的通知》(国新出发电[2024]2号)的要求,江西教育传媒集团《江西教育》杂志社已对持有新闻记者证人员进行严格审核。

“示弱”征文启事

示弱,是一种迁回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服情性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。

“共鸣”征文启事

教师和学生朝夕相处,总有一些瞬间令人难忘,总有一些情感给人温暖,总有一些故事让人感动。曾记否,在你的教学生涯里,师生之间那心灵相通、情感共鸣的时刻?或许是他感动了你,震撼了你;或许是你触动了他,激励了他;又或是心有灵犀,彼此不谋而合。多么美妙的瞬间!

“生命的光与影”征文启事

生活总是深深浅浅、光影交错,有些人在你的生命里屡屡划过,却留不下痕迹,而有些人总能带你走出“阴影”。人生仿佛是一首光与影的变奏曲,教师就像学生生命里的一束光,引导学生从“阴影”中领悟人生真谛,从“阴影”中探求人生魅力。为此,本刊举办“生命的光与影”主题征文活动,诚邀广大教师讲讲和学生之间的故事。1.征文时间:2022年11月至2023年10月。2.征文对象:全国基础教育教师。