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基于《PLC》一体化教学课程教学质量监测与评价的应用研究
被引量:
1
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作者
吴静
《科技风》
2019年第20期45-45,共1页
《PLC》课程是自动化专业一门必修课,也是一门实践性很强的学科,为了达到好的教学效果多采用一体化教学模式,当然,想要进一步提升教学质量除了好的教学模式外还应该有合理的评价体系。
关键词
一体化教学
质量监测
应用研究
技工院校
下载PDF
职称材料
题名
基于《PLC》一体化教学课程教学质量监测与评价的应用研究
被引量:
1
1
作者
吴静
机构
江西新余冶金工业学校
出处
《科技风》
2019年第20期45-45,共1页
文摘
《PLC》课程是自动化专业一门必修课,也是一门实践性很强的学科,为了达到好的教学效果多采用一体化教学模式,当然,想要进一步提升教学质量除了好的教学模式外还应该有合理的评价体系。
关键词
一体化教学
质量监测
应用研究
技工院校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
出处
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1
基于《PLC》一体化教学课程教学质量监测与评价的应用研究
吴静
《科技风》
2019
1
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