数学教学中如何培养学生的创新精神

数学教学是一门富有创新内涵的学科。为有效地培养学生的创新能力，就应该优化课堂教学，把培养创新精神作为每堂课的教学目标并落实到教学过程中，使学生的创新精神逐步形成，日益提高。

初中英语教学中超前分化原因及对策

教学中的分化,是教师经常谈论的议题。在人们的思维中,长期以来形成了初二年级开始两极分化的定势,英语学科教学自然也存在这样的问题。但现在有的初一年级就开始出现英语教学中两极分化了。对这种提前分化的现象,我们要寻找原因并提出改进对策。