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对职高语文教学的探讨
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作者 方竹君 《商情》 2012年第36期219-219,共1页
职业高中语文课,较之其它各科,在对学生进行素质教育方面,充当着更为重要的角色。现行职高语文教材明确指出:应注意提高学生的语文综合素养,贯彻以全面提高学生的全面素质为目的,以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学指导思想。
关键词 语文教学 职高 语文综合素养 教学指导思想 职业高中 素质教育 语文教材 全面素质
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浅谈高中英语教学的有效方法
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作者 何芳 《中学生英语》 2019年第24期126-126,共1页
在实际的高中英语教学中教师往往过度重视考试结果,对于学生的教育教学以理论知识的灌输为主,从而忽视学生对于英语的口语运用能力的培养,枯燥单一的教学内容和形式直接导致学生对英语学习的兴趣严重缺乏,被动地接收知识往往达不到好的... 在实际的高中英语教学中教师往往过度重视考试结果,对于学生的教育教学以理论知识的灌输为主,从而忽视学生对于英语的口语运用能力的培养,枯燥单一的教学内容和形式直接导致学生对英语学习的兴趣严重缺乏,被动地接收知识往往达不到好的学习效果,学生缺乏对英语学习策略的掌握,记忆效率也得不到保障,在高中学习任务繁忙的重压下,学生的英语学习效率很难得到提高,因此这就需要教师改变教学策略,发动创新思维寻找有效的教学方法来改变这一现象。 展开更多
关键词 高中英语教学 现在完成时 知识点 学习情境 过去完成时
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浅谈数制转换
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作者 胡耀龙 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第4期59-59,共1页
计算机领域中,存在多种进制数。本文就二进制数与十进制数、八进制数与十进制数、二进制数与八进制数、二进制数与十六进制数如何转换进行说明。
关键词 数制 权值 余数
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中职院校数控专业三模块
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作者 邹晨光 《知识窗(教师版)》 2010年第11X期62-63,共2页
数控专业课程总体结构分为三大模块,分别是文化课程模块、专业课程模块、技能课程模块。三个模块应合理配置,才能有效地提高学生的综合素质,让学生不仅能掌握过硬的专业技能并培养出良好的职业素养,同时还具备很强的可塑性。
关键词 课程设置 模块 合理配置
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