浅析初中语文解题技巧

初中语文承上启下,相对小学语文有了质的飞跃,但比起高中语文在认识的深刻程度上,思想境界上又有着较大的差距。教师应该适当增加初中语文教学的难度,同时,多总结经验,分析学生的学习情况和特点,总结出相应的解题技巧,帮助学生形成良好的学习方法。

杨虎城主政陕西时期的教育思想浅探

杨虎城是国民党地方将领 ,出身行伍 ,文化程度不高 ,但他在主政陕西时期很重视发展教育。他的教育思想主要表现为 :要重视发展教育事业 ;教育经费要有保障、要独立 ,从实际出发 ,分清主次办教育 ;极力提倡学术思想自由和抗日爱国教育 ;要重视人才的培养和提高教学质量。他的教育思想对今天尚有借鉴意义。

初中物理教学应以实验为基础

物理实验教学是物理教学的重要组成部分。我们应灵活运用实验的功能。并结合实验教学的需要来创造学习环境．即通过实验为学生展现物理现象和过程，使学生有效地去获得知识，开发智力和发展能力。例如，在“光的直线传播”一节中，

英语词、句、文教学法初探

词汇是语言的三大要素之一,它是语言表达的最基本成分。学习任何一种语言,没有一定量的词汇做基础,就无法同他人进行交际。英语教学也是如此,听、说、读、写能力的培养与词汇教学有着紧密的联系。一、词汇教学中存在的问题当前,在不少学校的课堂教学中,教师只注意知识的传授,

教育的那些初衷

作为一名奋战在初中多年的教师，心中有很多的快乐和幸福，也有很多的无奈和痛苦，很多时候总是想说点什么：当前教育总体方向是很好的，但教育改革中难免因地区差别导致一些问题的存在，就拿初中和小学几个例子说明，反思我们义务教育在某些时候是否违背了它本来的初衷。