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题名初中生耐久跑教学探讨
- 1
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作者
王玮
张莹
王仲香
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机构
井冈山师范学院
江西永丰中学
江西永丰二中
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出处
《体育成人教育学刊》
2001年第1期79-80,共2页
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文摘
依据初中生的生理、心理发育特点和规律 ,制定出耐久跑的教学模式 ,对永丰中学 368名初中生进行了为期 3年的教学实践。测评统计表明 :运用该模式进行耐久跑教学不仅能有效地提高耐久跑的成绩 ,更为重要的是培养了他们对耐久跑的兴趣和良好的意志品质。
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关键词
初中生
耐久跑
教学模式
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名高中英语集体备课的误区
- 2
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作者
王晶
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机构
江西省永丰二中
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出处
《俪人(教师)》
2014年第8期66-66,共1页
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文摘
备好课是上好课的先决条件。“单兵作战”的备课已跟不上时代,而集体备课可增进教师间的相互了解,形成一种交流、合作、研究的学术氛围;还可充分开发学校现有教育资源,推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进学校教学质量的整体提高。那么,高中英语集体备课的误区是:1、学校虽然重视集体备课,但没有明确的指导思想;没有整体规划;没有制度化且缺乏新型的评价方式及监督机制。
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关键词
集体备课
高中英语
误区
优秀教师
学术氛围
教育资源
教学经验
成长周期
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名“班班通”背景下的高中微课程资源建设
- 3
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作者
丁旭光
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机构
江西省永丰二中
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出处
《俪人(教师)》
2014年第7期58-58,共1页
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文摘
“要想锄掉旷野上的杂草,最好的方法是种上庄稼。”为什么学生对互联网的利用以娱乐、游戏、聊天等为主,甚至造成少数学生网络沉溺?因为互联网少有适合他们的学习课程。那就是要为学生提供大量的、学生喜闻乐见的系列微课程,让学生用有益的学习活动,替代对娱乐、游戏、聊天等的依恋,促进学生身心健康发展。
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关键词
课程资源建设
“班班通”
学生身心健康
高中
网络沉溺
学习课程
学习活动
互联网
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中化学优质资源的云共享
- 4
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作者
陈广昌
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机构
江西省永丰二中
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出处
《俪人(教师)》
2014年第7期55-55,共1页
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文摘
随着我国基础教育课程改革的不断推进,高中化学教育正在从数量向质量转变,课程资源的开发与建设研究已经取得很大成就,普通高中化学新课程资源建设与应用研究,也有了一定的成果。但高质量的校本教育资源匮乏,关于高中新课标理念下的网络校本教育资源构建与共享研究,仍然需要有系统的探索.因此,进行新课标理念下优质网络教育资源的建设与共享的探究成为必然。
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关键词
课程资源建设
高中化学
共享
基础教育课程改革
网络教育资源
校本教育
课标理念
化学教育
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名现代教育技术与高中语文学科整合揭密
- 5
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作者
王永圣
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机构
江西省永丰二中
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出处
《大观周刊》
2011年第27期108-108,共1页
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文摘
当今教育正走向是国际化、现代化和信息化,计算机多媒体技术和网络技术的开发与应用,已经渗透到教育教学的各个学科,这表明教育已面临教育思想、教育模式的挑战。高中语文课更以其丰富的信息及书写量大且费时的特点,期待着多媒体的普及和有效利用。因此,积极将现代教育技术与高中语文教学相整合,对于深化教学改革、确立崭新的课堂教学理念,使课堂教学充满活力,让学生在自主学习和探索发现中全面发展都极具意义。
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关键词
现代教育技术
高中语文
建构主义
整合
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新课程理念下中学生数学学习兴趣的差异及对策
- 6
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作者
刘小兵
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机构
江西省永丰二中
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出处
《数学学习与研究》
2014年第14期84-84,共1页
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文摘
本文通过研究学生学习兴趣的根源,认为:一是自身因素是学生学习兴趣的基本因素,二是教师因素是学生学习兴趣的主导因素,三是家庭因素是学生学习兴趣的次要因素.论述教师只有明白学生兴趣的差异,并积极去探索根据不同的差异从学生及自身的角度寻求解决的对策,这样才能取得好的教学效果.
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关键词
新课程理念
数学学习兴趣
差异及对策
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名现代教育技术在高中英语教学中的应用
- 7
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作者
李娟华
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机构
江西省永丰二中
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出处
《大观周刊》
2011年第23期252-252,共1页
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文摘
随着近年来新形势和任务的发展,研究人员主要以文献法、行动研究法等方法,凭借网络多媒体等技术发现:在高中英语教学中恰当地投入多媒体与网络等现代教育技术,可以极大地提高了学生们的学习热情和课堂效率。加强现代教育技术在教学中的应用,已成为世界各国教学改革的重要方向,各国都在研究如何充分利用信息技术提高教学质量。
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关键词
现代教育技术
高中英语
教学质量
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Keywords
Modem Education Technology Senior High English Teaching Quality
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名让文化背景知识走进高中英语教学
- 8
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作者
李秋明
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机构
江西省永丰二中
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出处
《大观周刊》
2011年第44期157-157,共1页
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文摘
要真正掌握一种语言,我们就必须了解这种语言的特定社会背景。因此,教师在英语课堂上除了教授语言知识外,还应适时、适度地导入相关的文化背景知识,从而提高学生跨文化交际的能力。
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关键词
文化背景
高中英语
教学策略
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高中英语课堂反思性教学应用策略研究
- 9
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作者
张志辉
帅冬华
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机构
江西永丰中学
江西永丰二中
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出处
《中学教学参考》
2016年第36期49-49,共1页
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文摘
反思性教学来源于西方国家,经过在我国的发展现在成为很多教师所追求的教学目标。它主要是在具体的教学过程中,教师进行主动和有目的的反思,并且在反思的过程中找到改善当前现状的解决方法,所以它对于教学效率的提高是有着十分重要的意义的。
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关键词
高中英语
反思性教学
应用策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名“探究式”高中语文教学误区
- 10
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作者
古薇
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机构
江西省永丰二中
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出处
《俪人(教师)》
2014年第7期56-56,共1页
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文摘
语文其实就是国家的文化,与日常生活联系密切,实践性很强,高中语文课程更是强调应进一步提高学生的语文素养,使学生有较强的语言应用能力和一定的审美能力、探究能力。高中语文课程重在实践,让学生自己学、主动学;老师主要是“导”,培养学生的语文实践能力和创新精神。当代教师已转变为学生学习的组织者、协调者、设计者、社会文化的诠释者、教育的研究者和学生的合作伙伴。
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关键词
高中语文
教学误区
探究式
语文实践能力
语言应用能力
语文课程
社会文化
日常生活
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析高中美术创新素养的培养策略
- 11
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作者
潘璐璐
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机构
江西省永丰二中
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出处
《数码设计》
2020年第14期184-184,共1页
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文摘
在高中美术课程教学中,将素质教育的理念深入贯彻,注重培养学生的综合素质,尤其要借助美术这门学科的优势,发挥培养学生的创新素质。高中美术学科教学中,教师可以加强科学的引导培育,让学生打好美术基本功的同时,运用发散性等创新思维来进行美术的创造,用创新的视角去解读美术的作品,从而有效地提升学生的创新素养。
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关键词
高中美术
创新教育
美术教学
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名提高4×100m接力交接棒成功率的技术及其训练
被引量:3
- 12
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作者
帅伟
符永平
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机构
新疆塔里木大学体育教研室
江西省永丰二中
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出处
《体育科技文献通报》
2007年第9期67-68,共2页
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文摘
本文总结了4100m成功的经验和失败的原因,并具体分析了影响交接棒的因素,提出了科学训练的方法,旨在为4100m接力的训练提供可借鉴的指导。
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关键词
接力
交接棒
训练
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Keywords
relay
baton hand over
training
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分类号
G822.7
[文化科学—体育训练]
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题名农村英语教学与素质教育间的几大误区及对策
被引量:1
- 13
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作者
吴金花
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机构
江西省永丰二中
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出处
《疯狂英语(教师版)》
2011年第4期107-109,共3页
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文摘
农村英语教学目前存在一些误区,有的学校仍以应试教育为主,导致素质教育质量不高,为了更快更好地提高外语教学水平,改善农村中小学外语状况,本文探讨了农村英语教学与素质教育间存在的几大误区及应采取的对策。
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关键词
农村英语
误区
对策
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名提高400m专项成绩的有效训练方案及评定方法
- 14
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作者
范忠荣
张钧
邹利民
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机构
江西省万安中学
江西省永丰二中
井冈山大学体育学院
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出处
《科技资讯》
2010年第30期194-194,197,共2页
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文摘
运用运动生物化学、运动生理学理论,针对400m跑运动项目的特点进行分析,提出提高400m跑运动成绩的科学训练方法、评定方法以及运动能力恢复的几种措施。
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关键词
400M跑
专项成绩
有效训练方案
评定方法
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分类号
C633
[社会学]
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题名如何加深对历史知识的记忆
- 15
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作者
吴艳华
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机构
江西省永丰二中
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出处
《人力资源管理》
2011年第5期210-210,共1页
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文摘
许多历史知识需要记忆,有好的记忆方法,就能收到事半功倍的效果。历史知识虽然繁多而复杂,但是我们可以找出它们的规律进行记忆。历史知识的记忆法很多,综合地运用记忆方法,我们的历史思维会更加明朗,更加智慧,学习历史的能力也就一定能得到提高。
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关键词
历史记忆
化繁为简
特殊
比较
归纳
联系
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名我的治班重阵:班务处理
- 16
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作者
龚爱军
许莉萍
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机构
江西省永丰二中
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出处
《素质教育大参考》
2009年第15期61-61,共1页
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文摘
“班务处理”在作息时间表上只占十分钟,且放在下午的最后一环(上完“班务处理”,班主任下班回家,学生吃晚饭),“班务处理”在作息时间表上的“尴尬”位置,导致“班务处理”班主任不想去,学生更不想上,尽管学校三令五申不能不上“班务处理”,不少班主任仍然不情不愿,走走形式。
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关键词
作息时间表
班主任
学生
学校
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
F272.91
[经济管理—企业管理]
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题名合情推理考题形式盘点
- 17
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作者
刘莉莉
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机构
江西省永丰二中
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出处
《中学数学(高中版)》
2012年第1期21-21,共1页
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文摘
近年来,高考数学命题中的合情推理题创新力度不断加强.推理以其独特的技巧与方法,在高考中占有着特殊的地位,特别是“归纳推理”与“类比推理”试题,以其新颖的背景颇受命题者的青睐,成为高考命题创新的一道亮丽的风景.为此,下面盘点高考中合情推理的考题形式,以期对同学们有所帮助。
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关键词
合情推理
考题形式
盘点
创新力度
数学命题
类比推理
归纳推理
命题创新
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名建构语文知识学习体系 培养学生自主学习能力
被引量:1
- 18
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作者
应益生
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机构
江西省永丰二中
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出处
《现代语文(理论研究)》
2004年第4期22-23,共2页
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关键词
自主学习能力
语文教学
高中
知识结构
课程改革
教学改革
建构主义
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名正面出击更易,又何须求反呢?
- 19
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作者
曾庆发
陈英潮
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机构
江西省永丰二中
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出处
《中学数学研究》
2006年第3期43-44,共2页
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文摘
在高中很多数学资料及报刊杂志上,常出现一类有关利用“补集思想”解题的范例,即通过两次否定实现一次肯定的解题目的,对于这类问题,笔者认为应该视问题的具体条件而选择更适合的方法去解题,才能真正体现数学思想与方法的独特和妙用。
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关键词
数学
报刊杂志
补集思想
解题技巧
高中
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名议论文也可讲文采
- 20
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作者
张贵斌
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机构
江西省永丰二中
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出处
《考试(高考文科版)》
2010年第9期13-15,共3页
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文摘
议论文写作应讲究文采,语言是考生语文水平最为直接、重要的载体,从中可以折射出考生的语言功底、思维品质、人文情感等个性特征。
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关键词
议论文
文采
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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