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牛磺酸缩邻香草醛席夫碱铜配合物[Cu(C12H8N2)(C10H11NO5S)]·3.5H2O的合成及晶体结构 被引量:1
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作者 钟凡 王琪 +2 位作者 汤唯亮 范瑞开 施踏青 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期62-66,共5页
The title complex[Cu(C12H8N2)(C10H11NO5S)]·3.5H2O was synthesized by Taurine o-vanillin schiff base,O-phenanthroline and copper(II)acetate monohydrate in ethanol solution and the crystal structure was determined ... The title complex[Cu(C12H8N2)(C10H11NO5S)]·3.5H2O was synthesized by Taurine o-vanillin schiff base,O-phenanthroline and copper(II)acetate monohydrate in ethanol solution and the crystal structure was determined by X-ray diffraction method.The crystal belongs to Monoclinic system,space group P2(1)/c,with cell parameters:a=14.9320(10),b=26.6371(17),c=13.1937(9),β=114.0320(10)°,V=4792.8(6)3.The copper(II)atom is coordinated by two N atoms from one O-phenanthroline molecule,two O atoms from a Taurine o-vanillin schiff base and one N atom from this schiff base,resulting in a square-pyramid geometry.The packing diagram shows that a three-dimensional network is formed via hydrogen bonds and π-π stacking interactions. 展开更多
关键词 合成 晶体结构 铜配合物 牛磺酸缩邻香草醛席夫碱
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论威尔逊政府的黑人政策及其成因
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作者 张澜 左顺仔 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第6期85-91,共7页
有关伍德罗·威尔逊政府的黑人政策,目前国内尚无具体研究。"新自由"是以伍德罗·威尔逊为代表的美国民主党人1912年大选时提出的应对美国由传统农业社会向现代工业社会转型期间涌现的社会经济问题的纲领。这一纲领... 有关伍德罗·威尔逊政府的黑人政策,目前国内尚无具体研究。"新自由"是以伍德罗·威尔逊为代表的美国民主党人1912年大选时提出的应对美国由传统农业社会向现代工业社会转型期间涌现的社会经济问题的纲领。这一纲领虽然也涉及到社会正义和政治体制改革,但是它主要关注的是经济领域的改革,而黑人问题或黑人与白人的关系问题完全不在威尔逊及民主党考虑的范围之内。不仅如此,在威尔逊执政期间,黑人处境空前恶化。"新自由"只是美国受压迫的白人的福音,但却是黑人的苦难。由于经济改革是美国20世纪初的主要历史课题,作为社会正义问题之一的黑人利益问题被边缘化了。 展开更多
关键词 威尔逊 新自由 黑人政策 原因
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圆锥曲线定义的活用
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作者 贺建华 《数学教学通讯》 1988年第3期21-22,共2页
[定义] 圆锥曲线把平面分成n个部分,我们把包含焦点的那部分称为圆锥曲线的内部,不包含焦点的那部分称为圆锥曲线的外部。 [性质一] 椭圆内部任一点到它的两个焦点的距离之和小于椭圆的长轴长:外部任意一点到它的两个焦点的距离之和大... [定义] 圆锥曲线把平面分成n个部分,我们把包含焦点的那部分称为圆锥曲线的内部,不包含焦点的那部分称为圆锥曲线的外部。 [性质一] 椭圆内部任一点到它的两个焦点的距离之和小于椭圆的长轴长:外部任意一点到它的两个焦点的距离之和大于椭圆的长轴长。 [性质二] 展开更多
关键词 轴长 标准方程 对称点 虚轴 卫全 平分线 中得
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“诞生”与“诞辰”
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作者 彭晓东 《语文知识》 1995年第3期3-3,共1页
①值此毛泽东诞生100周年的日子,年轻的朋友,你读了这本小册子,你掂出了这其中的分量吗?(《中国有个毛泽东》P296.江西人民出版社93年版)②……用我们这支愚拙的笔,纯真的情,熔铸成《中国有个毛泽东》,在隆重纪念毛泽东诞辰100周年的日... ①值此毛泽东诞生100周年的日子,年轻的朋友,你读了这本小册子,你掂出了这其中的分量吗?(《中国有个毛泽东》P296.江西人民出版社93年版)②……用我们这支愚拙的笔,纯真的情,熔铸成《中国有个毛泽东》,在隆重纪念毛泽东诞辰100周年的日子,献给我们的青年朋友们。(同上书P297)上面两个句子,都是说毛泽东出生100周年,但一个用“诞生”,一个用“诞辰”。从词性上讲,“诞生”是动词,“诞辰”是名词。显然。 展开更多
关键词 毛泽东 诞辰 周年 小册子 江西 句子 熔铸 出版社 纪念 词性
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谈谈“三人行”的“行”
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作者 龙溪淼 《语文知识》 1994年第3期40-42,共3页
孔子说:“三人行必有我师焉。”唐代的韩愈引用这句名言时,特地加上一个“则”字:“三人行则必有我师。”宋代的朱熹将“行”释作“出行”,可见他把“行”读成xíng,视作动词。现行的中学课本及参考书,都依据朱熹的见解来进行诠释,... 孔子说:“三人行必有我师焉。”唐代的韩愈引用这句名言时,特地加上一个“则”字:“三人行则必有我师。”宋代的朱熹将“行”释作“出行”,可见他把“行”读成xíng,视作动词。现行的中学课本及参考书,都依据朱熹的见解来进行诠释,并在“行”字后面点上个逗号,将孔子的文句翻译为“三个人同行,里面一定有可以当我老师的人。” 展开更多
关键词 三人行 我师 中学课本 柳屯田 窦娥 少年游 醉翁谈录 《西厢记》 琵琶记 临江仙
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“……”和“等(等等)”
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作者 彭晓东 《语文知识》 1999年第3期47-47,共1页
一个训练有素的瑜珈,可以连续多天不吃,不喝,使心跳加速或减速,甚至片刻停止跳动……等等。(傅荣《暗示术》20页,江西人民出版社1989年版)漂亮刺眼的“加勒比海投资计划”、“南非金矿开采工程进度表”……等等的字眼,能吸住来访者的视... 一个训练有素的瑜珈,可以连续多天不吃,不喝,使心跳加速或减速,甚至片刻停止跳动……等等。(傅荣《暗示术》20页,江西人民出版社1989年版)漂亮刺眼的“加勒比海投资计划”、“南非金矿开采工程进度表”……等等的字眼,能吸住来访者的视线。(黄凡《东区连环泡(四题)》,《台港文学选刊》1991年第9期5页) 展开更多
关键词 台港文学 金矿开采 工程进度 训练有素 加勒比海 投资计划 心跳 省略号 减速 暗示
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儿女情与爱国情——我讲《与妻书》怎样进行爱国主义教育
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作者 龙溪淼 《语文知识》 1996年第8期57-59,共3页
“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”一句,是抒情散文《与妻书》的文眼。这文眼可分两层:儿女情与爱国情。一个“情”字,将看似矛盾的两层有机地统一起来了。我讲《与妻书》,就是紧紧抓住这个“情”字,对学生进行爱国主义教育的。
关键词 爱国主义教育 学生 抒情散文 文眼 革命 细读 作者 爱国热情 夫妻情 仁人志士
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分词用法面面观
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作者 刘传厚 《吉安师专学报》 1993年第1期80-83,共4页
分词是三种非谓语动词之一,有现在分词和过去分词两种,除了与be和have构成进行时、完成时和被动语态外,还可以用作表爵、定语、宾语补足语和状语等。笔者拟根据分词的语法功能,结合自已的教学体会,谈谈使用分词时应注意的一些问题。
关键词 现在分词 用法 宾语补足语 非谓语动词 教学体会 过去分词 状语 使用
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数形结合 另辟蹊径
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作者 李芳 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第12期30-30,共1页
数学思想方法的运用是高考数学中的一项能力要求,“数形结合”则是高中数学中的重要思想方法之一,所谓“数形结合”,就是将抽象的数量关系与直观的空间图形结合起来,考查、分析数学问题,合理地利用它,可以培养我们思想的灵活性、... 数学思想方法的运用是高考数学中的一项能力要求,“数形结合”则是高中数学中的重要思想方法之一,所谓“数形结合”,就是将抽象的数量关系与直观的空间图形结合起来,考查、分析数学问题,合理地利用它,可以培养我们思想的灵活性、形象性,化抽象为具体,使问题由难变易. 展开更多
关键词 “数形结合” 数学思想方法 能力要求 高中数学 空间图形 数量关系 数学问题 形象性
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背越式跳高教学实践点滴谈
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作者 马荣华 何晓涛 《田径》 2014年第2期5-6,共2页
背越式跳高是集技术、速度、力量于一体的项目,现行的跳高教材中的教法,又比较简单不够详细,对初学者来说难以掌握正确的技术动作和练习方法。笔者经过多年的教学与训练实践,对背越式跳高技术有了一定的教学经验,下面就教学与训练... 背越式跳高是集技术、速度、力量于一体的项目,现行的跳高教材中的教法,又比较简单不够详细,对初学者来说难以掌握正确的技术动作和练习方法。笔者经过多年的教学与训练实践,对背越式跳高技术有了一定的教学经验,下面就教学与训练中所掌握的一些方法谈几点体会。 展开更多
关键词 背越式跳高技术 教学实践 技术动作 教学与训练 练习方法 训练实践 教学经验 初学者
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