如何让学生喜欢上英语课堂

一、轻松的微笑——让学生感受你的亲近教师在课堂上面带微笑上课,能使学生既感到亲切,又得到放松,在和谐的教学氛围中学习知识,师生的沟通是快乐而积极的。因此,我在上课前不仅要准备好教案,更重要的是,随时准备一个好心情。如果课上能给学生一个轻松的微笑,就一定能拉近师生间的心理距离,使学生感觉到老师是爱他们的,从而,教师也就有了＂迷人的魅力＂,这也许是一节课成功的必要前提。为此,我要对你说：＂今天,你微笑了吗？＂

“读、疑、求”教学模式初步尝试

随着初中思想品德教学内容的不断变化，我们急需改变旧的教学模式，探索新的教学模式，以适应社会发展的需要。“读、疑、求”教学模式是主体参与型教学模式的具体实施，即在教师的主导下，让学生自己读书、自己质疑、自己求索。实施这种教学方法有助于学生做到“我的课堂我作主”，能让学生在课堂上动起来、活起来，也能锻炼学生各方面的能力，进而使他们学会求知，学会做人。

思想政治活动课对培养学生创新能力的作用

1．整体性。政治活动课具有整体性的特点，无论是主题的选择范围，还是对主题的探究都体现了个人、社会、自然的内在整合，体现了科学、艺术、道德的内在整合。