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把梳子卖给和尚——语文课的创新思维教学
1
作者
何丁元
刘美华
《教育艺术》
2004年第12期21-21,共1页
有这么一个故事:某梳子制造商招聘推销员,让应聘者带着梳子去卖给和尚。应聘者A带着梳子出发后,他想:和尚光着脑袋,谁会买梳子梳头发呢?他越想越觉得不可思议。于是,无果而归。应聘者B带着梳子找到那些和尚说,你们虽不用梳子梳...
有这么一个故事:某梳子制造商招聘推销员,让应聘者带着梳子去卖给和尚。应聘者A带着梳子出发后,他想:和尚光着脑袋,谁会买梳子梳头发呢?他越想越觉得不可思议。于是,无果而归。应聘者B带着梳子找到那些和尚说,你们虽不用梳子梳发,但能用梳子挠痒痒啊!于是,推销了一些梳子。
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关键词
梳子
梳发
梳头
头发
推销
应聘者
招聘
语文课
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职称材料
谈“新课程”教学的误区
2
作者
肖明义
《教育情报参考》
2008年第2期48-49,共2页
当前,基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂,受到教师和学生的热烈欢迎,并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是,不可否认,在实践中还存在严重的形式主义的现象,课程改革在实践中存在一些误区,扭曲了我们的课程改革,...
当前,基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂,受到教师和学生的热烈欢迎,并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是,不可否认,在实践中还存在严重的形式主义的现象,课程改革在实践中存在一些误区,扭曲了我们的课程改革,也偏离了课程改革的方向。如何认识并走出这些误区,我们有必要进行一些深刻的反思。
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关键词
基础教育课程改革
误区
新课程
教学
形式主义
实践
课堂
学生
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职称材料
新课程教学的误区和反思
3
作者
肖明义
《网络科技时代》
2007年第15期22-24,共3页
当前,基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂,受到教师和学生的热烈欢迎,并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是,不可否认,在实践中还存在严重的形式主义的现象,课程改革在实践中存在一些误区,扭曲了我们的课程改革,...
当前,基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂,受到教师和学生的热烈欢迎,并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是,不可否认,在实践中还存在严重的形式主义的现象,课程改革在实践中存在一些误区,扭曲了我们的课程改革,也偏离了课程改革的方向。如何认识并走出这些误区,我们有必要进行一些深刻的反思。
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关键词
误区
课程教学
课程改革
基础教育
形式主义
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职称材料
透视新课标下的语文教学误区
4
作者
肖明义
杨水香
《网络科技时代》
2008年第21期7-11,共5页
当新一轮教育教学改革以前所未有的姿态铺展开来的时候,每一个热心和关注教育的人都为之欢呼,于是各种行走和思索方式所呈现出来的教学行为和认识形态异彩纷呈,为新课改的推进注入了源源不断的活力,使得语文课堂呈现出勃勃生机,然...
当新一轮教育教学改革以前所未有的姿态铺展开来的时候,每一个热心和关注教育的人都为之欢呼,于是各种行走和思索方式所呈现出来的教学行为和认识形态异彩纷呈,为新课改的推进注入了源源不断的活力,使得语文课堂呈现出勃勃生机,然而,值得注意的是,有些认识和做法脱离了新课改的方向,
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关键词
教学误区
语文
教育教学改革
教学行为
课堂
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职称材料
我在网上“邂逅”学生
5
作者
黄家铀
《中国信息技术教育》
2012年第12期100-100,共1页
邂逅,尤其是在网上邂逅学生,总能让学生惊喜;在邂逅中与学生交流,总能收到意想不到的效果。于是,蓄意引领,精心指导,成了我有意邂逅学生的中心任务。
关键词
信息技术教育
计算机教育
教育方法
阅读知识
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职称材料
走进apple和banana
6
作者
孙缘财
《中学生英语(初一版)》
2009年第10期20-20,共1页
apple和banana是十分常见的两种水果,营养非常丰富,大家一定要多吃哦!在英语中它们往往有很多不同于其字面意思的用法。让我们走进它们的英语世界吧!
关键词
中学
英语
课外阅读
词语
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职称材料
题名
把梳子卖给和尚——语文课的创新思维教学
1
作者
何丁元
刘美华
机构
江西泰和县塘洲中学
出处
《教育艺术》
2004年第12期21-21,共1页
文摘
有这么一个故事:某梳子制造商招聘推销员,让应聘者带着梳子去卖给和尚。应聘者A带着梳子出发后,他想:和尚光着脑袋,谁会买梳子梳头发呢?他越想越觉得不可思议。于是,无果而归。应聘者B带着梳子找到那些和尚说,你们虽不用梳子梳发,但能用梳子挠痒痒啊!于是,推销了一些梳子。
关键词
梳子
梳发
梳头
头发
推销
应聘者
招聘
语文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈“新课程”教学的误区
2
作者
肖明义
机构
江西
省
泰和县
塘
洲
中学
出处
《教育情报参考》
2008年第2期48-49,共2页
文摘
当前,基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂,受到教师和学生的热烈欢迎,并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是,不可否认,在实践中还存在严重的形式主义的现象,课程改革在实践中存在一些误区,扭曲了我们的课程改革,也偏离了课程改革的方向。如何认识并走出这些误区,我们有必要进行一些深刻的反思。
关键词
基础教育课程改革
误区
新课程
教学
形式主义
实践
课堂
学生
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
新课程教学的误区和反思
3
作者
肖明义
机构
江西
省
泰和县
塘
洲
中学
出处
《网络科技时代》
2007年第15期22-24,共3页
文摘
当前,基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂,受到教师和学生的热烈欢迎,并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是,不可否认,在实践中还存在严重的形式主义的现象,课程改革在实践中存在一些误区,扭曲了我们的课程改革,也偏离了课程改革的方向。如何认识并走出这些误区,我们有必要进行一些深刻的反思。
关键词
误区
课程教学
课程改革
基础教育
形式主义
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
透视新课标下的语文教学误区
4
作者
肖明义
杨水香
机构
江西
省
泰和县
塘
洲
中学
江西
省
泰和县
上圯
中学
出处
《网络科技时代》
2008年第21期7-11,共5页
文摘
当新一轮教育教学改革以前所未有的姿态铺展开来的时候,每一个热心和关注教育的人都为之欢呼,于是各种行走和思索方式所呈现出来的教学行为和认识形态异彩纷呈,为新课改的推进注入了源源不断的活力,使得语文课堂呈现出勃勃生机,然而,值得注意的是,有些认识和做法脱离了新课改的方向,
关键词
教学误区
语文
教育教学改革
教学行为
课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
我在网上“邂逅”学生
5
作者
黄家铀
机构
江西
省
泰和县
塘
洲
中学
出处
《中国信息技术教育》
2012年第12期100-100,共1页
文摘
邂逅,尤其是在网上邂逅学生,总能让学生惊喜;在邂逅中与学生交流,总能收到意想不到的效果。于是,蓄意引领,精心指导,成了我有意邂逅学生的中心任务。
关键词
信息技术教育
计算机教育
教育方法
阅读知识
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走进apple和banana
6
作者
孙缘财
机构
江西
省
泰和县
塘
洲
中学
出处
《中学生英语(初一版)》
2009年第10期20-20,共1页
文摘
apple和banana是十分常见的两种水果,营养非常丰富,大家一定要多吃哦!在英语中它们往往有很多不同于其字面意思的用法。让我们走进它们的英语世界吧!
关键词
中学
英语
课外阅读
词语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
把梳子卖给和尚——语文课的创新思维教学
何丁元
刘美华
《教育艺术》
2004
0
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职称材料
2
谈“新课程”教学的误区
肖明义
《教育情报参考》
2008
0
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职称材料
3
新课程教学的误区和反思
肖明义
《网络科技时代》
2007
0
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职称材料
4
透视新课标下的语文教学误区
肖明义
杨水香
《网络科技时代》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
我在网上“邂逅”学生
黄家铀
《中国信息技术教育》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
走进apple和banana
孙缘财
《中学生英语(初一版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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