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浅谈初中英语阅读教学——“问题阶梯”教学法的尝试 被引量:6
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作者 刘伏兰 《中学教学参考》 2011年第22期122-122,共1页
初中英语阅读课通常来说是枯燥无味且比较难教的课,如果要把这堂课上好,上得生动有趣,那就应该讲究方法和技巧,因此英语阅读教学方法就成了中学英语教学研究的一个重要课题。
关键词 英语阅读教学 初中 教学法 阶梯 英语教学研究 阅读教学方法 英语阅读课 中学
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