提高初中思想品德教学质量浅议

中考思想品德课程实行开卷考试,虽然客观上让教师、学生没有了考试和分数的压力,使得部分教师和学生放松对该课程学习的严格要求,造成该课程"不重要"的假象,但这些都不是学校不重视、教师不热心、学生不认真的理由,也不是该课程不受重视、教学效果不佳的根本原因。思想品德课的意义绝不仅仅是为了应付考试,它承载的是学生思想观念、社会责任、人生观、价值观和综合素质的养成等重大使命。回归思想品德课的本义,提高课程教学质量,是现实而迫切的课题。

高中生物有效教学初探

在新课程改革的背景下,如何在有限的时间内提高学生的学习效率,成为众多教师不懈探索的问题。那么,就高中生物而言,如何才能提高其有效性呢？

高中历史新教法探究

一直以来，历史课堂教学可以形容为：一根粉笔教到底，一堂课灌到底，缺乏生动活泼的丰题活动。教学内容程式化，从分析背景、概括过程到总结意义，生硬刻板。有很多教师为改变这种状况进行了不断的探索钻研。

高中作文“开放式”教学研究

开放式作文教学立足于学生主体地位．在作文教学中通过开放的作文内容、开放的写作方式、开放的评价方式来激发学生写作兴趣．让学生积极参与到写作过程中。从而促进其写作水平的提高。’

生物教学中学生现代意识的培养

在中学生物学的教学中，渗透和培养学生的现代意识，是我国当前中学生物学教学，以至于中学各学科教学中一个不可忽视的新课题。对人才的思想素质，特别是学生的现代意识方面，如竞争意识、适应意识、系统整体意识、创新意识、改革开放意识、自主意识、科技意识、人口意识和环境意识等，提出了新的要求。

高中历史学科能力的构成及培养

历史教学在普通高中教育中占有重要地位。而提倡“自主、探索、研究性”式学习，是新课程理念的要求，也是学校教育的必然。学校教育只有在充分尊重学生主体地位的前提下，强调自主研究性学习，才能培养出与时俱进的创新性人才。为此，我在中学历史教学中注意培养学生自主学习的能力，指导学生搜集和整理与学习相关的历史资料，培养学生解读、判断和运用历史资料的能力，取得了一些较好的效果。我的具体作法是：

多媒体技术在初中数学教学中的优势

多媒体技术作为一种现代化的教学手段,已经广泛应用到了各科教学中,对激发学生学习兴趣,创设有效教学情境,优化教学内容,突破教学重难点等发挥了不可忽视的作用.本文中笔者主要探讨多媒体技术应用在初中数学教学中所带来的不可替代优势,希望能够为广大数学教师合理科学使用多媒体技术辅助课堂教学提供一些借鉴和帮助,进而提高初中数学教学质量.

农村中学教师教育技术能力培养的探索

本文系农村中学教师教育技术培养的实践中形成的一套操作性很强，并卓有成效的方案，也是《构建城乡教育互动体系，实现城乡教育双赢》的课题实践总结之一。

构建城乡教育互动体系实现城乡教育双赢

近年来,由于农村教师大批选调进城,城乡教育资源差距越来越大。从提高农村中学教师教育技术水平入手,构建城乡教育互动模式,以缩小农村与城区中学的差别最终实现城乡教育双赢,并在这一模式下进行操作,非常具有推广意义。

新课程下教师角色转换之我见

更新教育理念，转化教师角色，是新课程改革的前提．在新课程改革的形势下，教师扮演着怎样的角色呢？新课程标准的出台和实施，反映了我国教育改革的步伐正指引着全体教师努力培养出素质全面，适应社会发展的新型人才．新课程改革提出了一系列的新理念、新标准，在教学实践中如何体现，是广大教师所普遍面l临的问题．为适应新时代的需要，作为知识传授者——教师的角色将发生变化．

语文教学成功的关键在阅读

《语文课程标准》指出：“应重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习进程中的独特体验。”语文世界应该是人文的、情感的、审美的世界。没有“审”的过程，美便是凝固的，不可能真正转化到学生身上。在课堂上经常看到教师提问后学生惊愕的表情，听到教师善意地提醒：同学之间可以相互讨论。讨论是不需要提醒的，我们忙于最精巧的教法设计，却忽略了最基本的东西——阅读，没有学生阅读的教学就如同无源之水，必须给学生充分的读书时间。

高中英语教学问题与对策探讨

农村高中教育是学生九年义务教育中非常重要的一个阶段,英语作为一门主课,在学生学习兴趣的激发和培养当中发挥着重要的作用,英语教学效果的好坏直接影响着学生其他成绩的好坏。本文对农村高中英语教学环境、教学材料与课程设计进行分析,归纳高中英语教学中存在的问题,并综合提出农村高中英语教学的对策,改善农村中高中英语教学现状,为赣州市农村高中英语的教育教学提供借鉴。

“大气环流与气压带、风带的形成”中需要明确的知识点

一、把握一个原理 一个原理指热力环流原理： 近地面受热→气流上升→近地面形成低压→天气阴雨；近地面冷却→气流下沉→近地面形成高压→天气晴朗。

在思想品德教学中培养学生的和谐理念

构建和谐社会深受人民拥护。教科版的七年级《思想品德》下册从不同角度和不同层面,为我们在青少年中进行和谐理念的教育培养,提供了丰富的内容。这对于构建和谐社会,实现国家的长治久安具有不可估量的作用。

爱是一把倾斜的伞

在记忆中,老师们曾不只一次在黑板上写下"爱是……"的句式让我们仿写,很多同学写"爱是风雨中的港湾"、"爱是沙漠里的一片绿洲"、"爱是冬日里温暖的阳光"