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题名农村小学语文阅读现状与对策
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作者
徐声寿
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机构
江西省万年县梓埠镇中心小学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第1期39-39,共1页
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文摘
小学语文教学不外乎听、说、读、写,其中读是小学语文教学的重要组成部分。目前,农村小学的阅读教学存在不少问题,我认为主要表现为三个方面:学生课外读物欠缺我对一所村级完全小学——
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关键词
小学语文阅读
学语文
阅读教学
课外读物
中心小学
小学语文课程
图书角
阅读面
积累材料
五年级
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名在小学思政课中融入中华优秀传统文化
被引量:5
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作者
吴教华
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机构
江西省万年县梓埠镇中心小学
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出处
《江西教育》
2021年第21期36-36,共1页
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文摘
我国具有深厚的文化底蕴,优秀传统文化在思政课中有重要的作用。在小学思政课中融入中华优秀传统文化是帮助学生树立正确的价值观、促进学生全面发展的重要途径,也是弘扬我国优秀传统文化的必然要求。小学生作为民族的希望和祖国的未来,其思想政治素质直接关系着民族的未来命运。中华民族有着光辉灿烂、博大精深的传统文化,小学思政教育可以从我国优秀传统文化中汲取营养,这不仅能促进学生的全面发展,还能弘扬我国优秀的民族文化和民族精神。
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关键词
中华优秀传统文化
思政课
思政教育
未来命运
学生的全面发展
汲取营养
正确的价值观
思想政治素质
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名识字教学须抓五个关键点
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作者
詹从跃
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机构
江西省万年县梓埠镇中心小学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第10期67-67,共1页
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文摘
识字教学是低年级语文教学的基础,是低年级语文教学的重要任务。启发学生识字的积极性、教给识字方法、培养识字能力是低年级语文教学中不可缺少的重要环节。兴趣是最好的老师,如果学生对识字产生兴趣,了解识字的重要性,
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关键词
识字教学
低年级语文教学
识字方法
识字能力
学生
老师
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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