聋哑学生的心理问题与应对策略

特殊教育学校培育的是一群特殊的学生,在这群特殊的学生里面,有一部分学生和正常孩子看着无异,有着明亮的眼睛、明媚的笑脸,但是他们因为先天或后天因素造成耳不能听、口不能言,我们把他们称为聋哑学生。人们对于聋哑学生的成长需求和发展尤其关注,为了帮助他们健康成长,教师一定要关注他们的心理成长。本文针对特殊教育学校中聋哑学生的心理问题,探讨相应的解决策略。