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做个乐于奉献的教育人
1
作者
喻勤
王初平
《开心(素质教育)》
2017年第8期4-4,共1页
没有崇高的理想,就没有远大的目标;没有远大的目标,就没有巨大的贡献。在喻汉炎的日常教学中,首先对学生教育的就是这种高尚的人生观。把理想道德教育寓于文化教学之中,而不是纯文化教学。教育学生立志为国家做奉献,为社会做贡献...
没有崇高的理想,就没有远大的目标;没有远大的目标,就没有巨大的贡献。在喻汉炎的日常教学中,首先对学生教育的就是这种高尚的人生观。把理想道德教育寓于文化教学之中,而不是纯文化教学。教育学生立志为国家做奉献,为社会做贡献,为人民服务。比如在教学《为人民服务》这篇课文时,他不仅教学生理解课文内容,理解中国共产党及其所领导的八路军、新四军,就是因为有远大的理想、有崇高的目标——为祖国解放、民族独立、为人民的利益工作。
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关键词
道德教育
为人民服务
中国共产党
教学
理想
人生观
学生
文化
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职称材料
题名
做个乐于奉献的教育人
1
作者
喻勤
王初平
机构
江西省万载县白良镇中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第8期4-4,共1页
文摘
没有崇高的理想,就没有远大的目标;没有远大的目标,就没有巨大的贡献。在喻汉炎的日常教学中,首先对学生教育的就是这种高尚的人生观。把理想道德教育寓于文化教学之中,而不是纯文化教学。教育学生立志为国家做奉献,为社会做贡献,为人民服务。比如在教学《为人民服务》这篇课文时,他不仅教学生理解课文内容,理解中国共产党及其所领导的八路军、新四军,就是因为有远大的理想、有崇高的目标——为祖国解放、民族独立、为人民的利益工作。
关键词
道德教育
为人民服务
中国共产党
教学
理想
人生观
学生
文化
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
发文年
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1
做个乐于奉献的教育人
喻勤
王初平
《开心(素质教育)》
2017
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