提高小学语文课堂教学质量的方法

语文是语言及文学、文化的简称。它看似简单,实则包罗万象。要教授好语文这一门课程,实属不易。然而,又因为小学语文只是语文教学的一个初始阶段,并不需要太过深入,而只须引导好学生以一个正确的姿态入门,学习好一些基本知识即可,所以教好小学语文也不算太难。由于课堂教学是整个教学过程中占时最长,也是最为重要的一个教学形式,本人在此对如何提高小学语文的课堂教学质量做一个初步的探究。一、提高讲课效率效率是各行各业都会提到的一个关键词。

如何提高小学生议论文写作水平

很多小学生的议论文语言生涩、结构混乱、中心思想不明确,生搬硬套,通过堆砌大量的论据来进行论证,虽然表面上像议论文,但缺乏议论文的内涵。要提高小学生议论文写作水平,应重点把握以下几点。一、有明确的中心论点中心论点,就是议论文的主心骨,有了主心骨,议论文才不至于结构混乱、不知所云。议论文的分论点也应从不同角度来完善、论证中心论点,使文章更有整体性和说服力。就给材料议论文来说,应从材料中提炼出中心观点,

“三维一体”在作文教学中的运用

新课程标准提出了这样一个理念：知识和能力,过程和方法,情感和价值观,三个维度相互渗透,融为一体,即＂三维一体＂。在多年的教学生涯中,笔者有感于＂三维一体＂理念在作文教学中的运用。一、在作文教学中,情感和价值观同样是重要的笔者曾经上过一堂作文课,叫学生＂说一件印象最深刻的事或一个细节＂,给了学生五分钟的思考时间。