农村地区初中语文作文教学的策略分析

作文难教,作文难写,这是长期困扰着农村初中语文教学的一大难题。针对新的《初中语文新课程标准》的新理念,结合当前农村初中学生的写作实际,现就农村初中语文作文教学相应的策略做以探讨。

浅析初中数学教学中如何优化课堂模式

要教好初中数学,首先要求自己对初中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要发展学生的创造力,而且要发展学生的智力;在提高学生的智力因素的同时,还要提高课堂教学教育的效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务。那么今天,我们就初中数学中如何优化课堂模式进行探讨。

开放式教学与学生创新能力培养

21世纪最显著的特征和灵魂就是创新。创新本身也是人类社会的永恒课题。本文就开放式教学与学生创新能力的培养做一些初步的探究。

提高学生作文素质的尝试

作文教学是语文教学的重要组成部分。一个初中毕业生，在初中又学了三年语文，大小作文写了近百篇，但有相当部分学生的作文水平仍然十分低下，作文时仍然无从下手，不知所云，即使写了几句也是空洞无物，写不出感人的事迹和语句来。这种现象我想与我们的作文指导是不无关系的。