期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“数学广角——找次品”教学设计
1
作者
兰志辉
《开心(素质教育)》
2016年第7期54-54,共1页
一、教学内容 小学数学五年级下册教材第134页例1、例2。 二、教学目标 知识与技能:初步认识找次品问题的基本解决方法。 情感与态度:感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,培养学生的...
一、教学内容 小学数学五年级下册教材第134页例1、例2。 二、教学目标 知识与技能:初步认识找次品问题的基本解决方法。 情感与态度:感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
展开更多
关键词
小学数学
教学设计
次品
广角
应用意识
教学内容
教学目标
基本解
下载PDF
职称材料
江西名师走赣鄱——省教研室送教、送研、送书活动侧记
2
作者
邱伟华
邓非
易丽萍
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第9期5-7,共3页
2018年11月15日至16日,由江西省教学教材研究室组织的'不忘初心、牢记使命——名师走赣鄱'送教、送研、送学活动团队在江西省教育厅教学教材研究室(简称省教研室)杜侦主任的率领下,来到了赣西边陲湘东、上栗,进行了为期两天的...
2018年11月15日至16日,由江西省教学教材研究室组织的'不忘初心、牢记使命——名师走赣鄱'送教、送研、送学活动团队在江西省教育厅教学教材研究室(简称省教研室)杜侦主任的率领下,来到了赣西边陲湘东、上栗,进行了为期两天的送教、送研、送学活动。这次活动旨在锤炼名师理想信念,增强党性修养;加快教育均衡发展步伐.
展开更多
关键词
教研室
写日记
原文传递
农村中学语文综合性学习策略探究
被引量:
1
3
作者
邓芳
曾瑕
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第5期21-23,共3页
新课改以来,国家层面充分注重语文综合性学习的设计,可是在实施过程中却存在困难,许多活动没有得到有效开展。目前农村中学语文综合性学习还存在许多不足,教师要充分发挥课前、课堂、课后的联动作用,制订合理方案、重视成果展示、注重...
新课改以来,国家层面充分注重语文综合性学习的设计,可是在实施过程中却存在困难,许多活动没有得到有效开展。目前农村中学语文综合性学习还存在许多不足,教师要充分发挥课前、课堂、课后的联动作用,制订合理方案、重视成果展示、注重评价与延伸,逐步提高学生语文综合能力。
展开更多
关键词
综合性学习
有效实施
中学语文
综合性学习活动
原文传递
“五化”举措,打好校外培训机构治理组合拳
4
作者
林招中
《江西教育》
2022年第41期19-20,共2页
自“双减”政策出台以来,上栗县聚焦监管举措、规范管理,加大工作力度,推进校外培训市场规范运行。全县建立了校外培训机构协调联动机制和动态监管机制,建立了联席会议制度,47所学科类培训机构全部清零,学科类培训机构压减率为100%,65...
自“双减”政策出台以来,上栗县聚焦监管举措、规范管理,加大工作力度,推进校外培训市场规范运行。全县建立了校外培训机构协调联动机制和动态监管机制,建立了联席会议制度,47所学科类培训机构全部清零,学科类培训机构压减率为100%,65所无证培训机构全部关停。
展开更多
关键词
学科类
校外培训
联席会议制度
组合拳
规范运行
上栗县
协调联动机制
监管举措
原文传递
让学生在自主探究中感知
5
作者
兰志辉
《江西教育(教学版)(B)》
2010年第4期41-41,共1页
让枯燥的内容变得丰富,令乏昧的知识变得有情趣,使学生间接接受转化为直接参与,从而让学生由静态的被动的学转变为动态的主动的学、快乐的学,在思维能力,情感态度与价值观等方面获得进步和发展,
关键词
自主探究
学生
感知
思维能力
情感态度
价值观
原文传递
题名
“数学广角——找次品”教学设计
1
作者
兰志辉
机构
江西省上栗县教育局
出处
《开心(素质教育)》
2016年第7期54-54,共1页
文摘
一、教学内容 小学数学五年级下册教材第134页例1、例2。 二、教学目标 知识与技能:初步认识找次品问题的基本解决方法。 情感与态度:感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
关键词
小学数学
教学设计
次品
广角
应用意识
教学内容
教学目标
基本解
分类号
TU522.31 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
江西名师走赣鄱——省教研室送教、送研、送书活动侧记
2
作者
邱伟华
邓非
易丽萍
机构
江西省
教育
厅教学教材研究室
江西省上栗县教育局
教研室
江西省
萍乡市湘东区
教育局
教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第9期5-7,共3页
文摘
2018年11月15日至16日,由江西省教学教材研究室组织的'不忘初心、牢记使命——名师走赣鄱'送教、送研、送学活动团队在江西省教育厅教学教材研究室(简称省教研室)杜侦主任的率领下,来到了赣西边陲湘东、上栗,进行了为期两天的送教、送研、送学活动。这次活动旨在锤炼名师理想信念,增强党性修养;加快教育均衡发展步伐.
关键词
教研室
写日记
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
农村中学语文综合性学习策略探究
被引量:
1
3
作者
邓芳
曾瑕
机构
江西省
上栗县
金山镇中学
江西省上栗县教育局
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第5期21-23,共3页
文摘
新课改以来,国家层面充分注重语文综合性学习的设计,可是在实施过程中却存在困难,许多活动没有得到有效开展。目前农村中学语文综合性学习还存在许多不足,教师要充分发挥课前、课堂、课后的联动作用,制订合理方案、重视成果展示、注重评价与延伸,逐步提高学生语文综合能力。
关键词
综合性学习
有效实施
中学语文
综合性学习活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“五化”举措,打好校外培训机构治理组合拳
4
作者
林招中
机构
江西省上栗县教育局
出处
《江西教育》
2022年第41期19-20,共2页
文摘
自“双减”政策出台以来,上栗县聚焦监管举措、规范管理,加大工作力度,推进校外培训市场规范运行。全县建立了校外培训机构协调联动机制和动态监管机制,建立了联席会议制度,47所学科类培训机构全部清零,学科类培训机构压减率为100%,65所无证培训机构全部关停。
关键词
学科类
校外培训
联席会议制度
组合拳
规范运行
上栗县
协调联动机制
监管举措
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
让学生在自主探究中感知
5
作者
兰志辉
机构
江西省上栗县教育局
教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2010年第4期41-41,共1页
文摘
让枯燥的内容变得丰富,令乏昧的知识变得有情趣,使学生间接接受转化为直接参与,从而让学生由静态的被动的学转变为动态的主动的学、快乐的学,在思维能力,情感态度与价值观等方面获得进步和发展,
关键词
自主探究
学生
感知
思维能力
情感态度
价值观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“数学广角——找次品”教学设计
兰志辉
《开心(素质教育)》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
江西名师走赣鄱——省教研室送教、送研、送书活动侧记
邱伟华
邓非
易丽萍
《江西教育(教学版)(B)》
2019
0
原文传递
3
农村中学语文综合性学习策略探究
邓芳
曾瑕
《江西教育(教学版)(B)》
2019
1
原文传递
4
“五化”举措,打好校外培训机构治理组合拳
林招中
《江西教育》
2022
0
原文传递
5
让学生在自主探究中感知
兰志辉
《江西教育(教学版)(B)》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部