信息化推动小学数学教学的课堂实效性

随着时代的不断进步，信息技术早已覆盖人们的生活。把信息技术应用到小学数学教育教学中，且与具体学科的整合早已是大势所趋，信息技术的发展是全方位的，对于教育教学的促进也是具有重要意义，利用信息技术手段进行课堂教学能有效改变传统课堂带来的弊端，增加课堂的有趣性和实效性，是现代教育发展的一个转折点，信息技术在小学数学中的应用，能有效化解学科重难点，提升学生学习效率。

浅论在语文课堂教学中如何培养小学生阅读能力

传统的小学语文教学模式较为刻板,大部分教师都是通过灌输的方式来引导学生被动的进行学习和阅读。这样虽然能够取得一 定的课堂阅读教学效果,但将会严重的抑制学生的阅读兴趣和语文思维的发展。基于此,教师需要采取有效的方法打破传统课堂教学对学 生的禁锢,结合具体的教学需求科学的进行课堂教学环节设计。然后,巧妙的引入先进的教学方法和多元化教学手段,利用各种途径和方 式来开展语文课堂阅读教学。这样才能为后续小学语文阅读教学的开展营造轻松活跃的阅读氛围。

谈小学语文阅读中的段落教学

小学语文阅读教学成效不显著的一个重要原因,便是在语文训练的过程中忽视了一个环节——段落训练,而就目前的教学实际情况来看,存在问题较多的也仍然是段落教学.因此,对小学中年级阅读中的段落教学进行研究是十分有必要的.对小学中年级阅读中的段落教学进行了探讨,主要从存在的问题以及针对这些问题如何解决这两个方面进行简要分析.