关于“感受—升华”小学语文阅读教学模式探析

阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,随着新课改的实施,对阅读教学也提出了新的要求,这种要求使得传统的教学模式已经不适合小学语文阅读教学的需要。而要想提高小学语文阅读教学效率,促进学生的全面发展,就必须采用行之有效的方法。“感受—升华”阅读模式是新课改下倡导的一种模式,在小学语文阅读教学中实施“感受—升华”这种模式,可以激发学生的学习兴趣,使学生在阅读文章的时候能够从“感受”到“升华”,加深对文章的理解。本文就“感受—升华”小学语文阅读教学模式做了相关分析。