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中小学体育教学效益评价指标研究
1
作者
方建新
俞小珍
邱梅珍
《体育教学》
1998年第1期12-13,共2页
体育教学效益是教学活动的结果,但如不能找到适当的指标来反映它,则就无法对不同地区、不同学校、不同班级的体育教学效益进行比较与评价。因此,研究衡量体育教学效益指标的工作就具有非常重要的意义。一、体育教学效益指标的功能从当...
体育教学效益是教学活动的结果,但如不能找到适当的指标来反映它,则就无法对不同地区、不同学校、不同班级的体育教学效益进行比较与评价。因此,研究衡量体育教学效益指标的工作就具有非常重要的意义。一、体育教学效益指标的功能从当前体育教学理论发展来看,评价已成了体育教学过程中重要的一环。而评价的实质就是通过评价指标对被评价对象给予价值判断。因此。
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关键词
中小学体育教学
效益指标
教学效益
比较与评价
教学活动
不同地区
体育教学过程
效益评价指标
理论发展
价值判断
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职称材料
题名
中小学体育教学效益评价指标研究
1
作者
方建新
俞小珍
邱梅珍
机构
江西省上饶地区
教研室
江西省
上饶
市第五小学
江西省上饶地区教育学院
出处
《体育教学》
1998年第1期12-13,共2页
文摘
体育教学效益是教学活动的结果,但如不能找到适当的指标来反映它,则就无法对不同地区、不同学校、不同班级的体育教学效益进行比较与评价。因此,研究衡量体育教学效益指标的工作就具有非常重要的意义。一、体育教学效益指标的功能从当前体育教学理论发展来看,评价已成了体育教学过程中重要的一环。而评价的实质就是通过评价指标对被评价对象给予价值判断。因此。
关键词
中小学体育教学
效益指标
教学效益
比较与评价
教学活动
不同地区
体育教学过程
效益评价指标
理论发展
价值判断
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
中小学体育教学效益评价指标研究
方建新
俞小珍
邱梅珍
《体育教学》
1998
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