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面向21世纪对物理教学改革的思考
被引量:
5
1
作者
章剑和
方阳德
《物理教师》
1999年第1期1-4,共4页
21世纪的人才素质应具有科学精神、合作精神和广博的基础知识,尤其要具有创新能力.作为基础教育重要组成部分的物理教学在向素质教育转轨的进程中,要以人为本,着眼学生学会学习,着力培养学生的创新精神.为此,物理教学改革要从实现“六...
21世纪的人才素质应具有科学精神、合作精神和广博的基础知识,尤其要具有创新能力.作为基础教育重要组成部分的物理教学在向素质教育转轨的进程中,要以人为本,着眼学生学会学习,着力培养学生的创新精神.为此,物理教学改革要从实现“六化”和拓展“六个视角”等方面作出自己的努力.
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关键词
物理教学
改革
切入点
视角
原文传递
题名
面向21世纪对物理教学改革的思考
被引量:
5
1
作者
章剑和
方阳德
机构
广东省东莞实验中学
江西省上饶地区电大
出处
《物理教师》
1999年第1期1-4,共4页
文摘
21世纪的人才素质应具有科学精神、合作精神和广博的基础知识,尤其要具有创新能力.作为基础教育重要组成部分的物理教学在向素质教育转轨的进程中,要以人为本,着眼学生学会学习,着力培养学生的创新精神.为此,物理教学改革要从实现“六化”和拓展“六个视角”等方面作出自己的努力.
关键词
物理教学
改革
切入点
视角
分类号
O4-4 [理学—物理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向21世纪对物理教学改革的思考
章剑和
方阳德
《物理教师》
1999
5
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