新课程理念下小学语文识字教学探究

新课程改革对小学阶段的语文教学提出了更高的要求,使得加强小学语文识字教学,运用多样化和科学化的方法,促进学生的学习效率提高就成了关键的部分。传统的小学语文识字教学还存在着诸多问题,本文主要就新课程理念下小学语文识字教学的重要性和现状加以分析,然后结合实际对小学语文识字教学的策略实施详细探究。

英语学习中自信心的培养

人的自信心是一种心理品质，是情感因素之一，它在语言教学活动中起着重要的作用。如果在英语教学过程中注重学生自信心的培养，就能促进英语教学效果的提高。在以前的教学中，教师尽管也一直关注着学生的个体差异和情感变化与学生学业成绩之间的关系，但因为忙于日常的教学事务或片面追求学生的学业成绩而淡化了学生自信心的培养，结果导致学生自信心不足，英语学习出现“费时多、收效低” 的现象。