寓教于乐-浅谈初中英语教学

我是一名农村的初中英语教师,现就初中英语教学谈谈自己的拙见.一、增加英语教学的实用性英语是学生的第二语言,要让学生把它作为一种交流与沟通的方式,而不是作为一门外语来学习.要将英语作为一门语言加以运用,要增强英语的实用性.针对这一点,我觉得在正常的课程安排上再另外增加一节英语活动课,而这节活动课就是专门给学生进行对话练习,实用性强的情景对话练习.就算不会写也不要紧,只要会说、敢说。

中学英语教学中语篇意识的培养

首先分析了语篇意识的内涵以及培养语篇意识的原因,然后从语篇体裁教学、语篇衔接与连贯的教学及语篇模式的教学方面提出了培养学生语篇意识的三个途径.