期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于数学核心素养的小学数学教学改革
1
作者
张三祥
《东西南北(教育)》
2020年第23期36-36,共1页
随着社会经济的发展,人们的生活节奏加快,社会各界越来越重视小学生的核心素质培养。随着我国核心素养这一教学理念的提出,为小学数学教师带来了新的挑战和机遇。基于此,文章主要介绍小学数学核心素养的培养现状,提出核心素养指导下的...
随着社会经济的发展,人们的生活节奏加快,社会各界越来越重视小学生的核心素质培养。随着我国核心素养这一教学理念的提出,为小学数学教师带来了新的挑战和机遇。基于此,文章主要介绍小学数学核心素养的培养现状,提出核心素养指导下的小学数学教学改革策略,对于以后的小学数学的教学改革具有重要的参考价值。
展开更多
关键词
数学核心素养
小学数学
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
基于数学核心素养的小学数学教学改革
1
作者
张三祥
机构
江西省上饶市余干县杨埠镇中心小学濠源小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期36-36,共1页
文摘
随着社会经济的发展,人们的生活节奏加快,社会各界越来越重视小学生的核心素质培养。随着我国核心素养这一教学理念的提出,为小学数学教师带来了新的挑战和机遇。基于此,文章主要介绍小学数学核心素养的培养现状,提出核心素养指导下的小学数学教学改革策略,对于以后的小学数学的教学改革具有重要的参考价值。
关键词
数学核心素养
小学数学
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于数学核心素养的小学数学教学改革
张三祥
《东西南北(教育)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部