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随风入夜,润物无声——德育在初中语文教学中的渗透浅析
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作者 雷福金 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第11期135-135,共1页
初中语文教学阶段渗透德育教育,重要就是以培养学生良好的道德情操、健全的人格、国格、健康向上的审美情趣和正确的人生观、社会观和价值观为目的的实践过程,可以说德育渗透的这一过程,是十分必要的。
关键词 初中语文 德育浸润 渗透方法
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初中语文小组合作教学模式的有效运用探究
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作者 雷福金 《好日子》 2019年第15期74-74,共1页
在初中语文学科教学中实施小组合作教学模式的应用,其意义在于可以有效激发学生的课堂学习兴趣,带动语文听说读写活跃教学氛围,让学生与学生之间形成紧密、团结的学习关系,从而有效提升初中语文课程教学的有效性。以下就是笔者的部分粗... 在初中语文学科教学中实施小组合作教学模式的应用,其意义在于可以有效激发学生的课堂学习兴趣,带动语文听说读写活跃教学氛围,让学生与学生之间形成紧密、团结的学习关系,从而有效提升初中语文课程教学的有效性。以下就是笔者的部分粗浅认识,希望对同仁有所帮助。 展开更多
关键词 语文学科 初中阶段 合作学习
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