小绘本,大世界——语用背景下小学语文绘本教学探索

在绘本教学逐渐成为教师培养学生语用能力重要方式的背景下,为了帮助学生掌握更高阶的语言表达技能,研究语用背景下小学语文绘本教学的相关方法,本文通过查阅相关资料,立足小学语文绘本教学实践,先分析小学教学中融入绘本教学培养学生语用能力的可行性,然后探索语用背景下学生写作能力、阅读能力、表达能力、感悟能力、听辨能力的培养,旨在以绘本为载体,帮助学生提升语言文字运用能力。

浅谈自然拼读法在农村小学英语单词教学中的应用

当前教育改革正在如火如荼地推进,现在越来越多的人开始重视英语学习的重要性.不仅如此,英语作为对外交流的主要语言,在今后的人生发展中占据重要地位,所以英语学习是不可忽视的.自然拼读法作为一种新的学习英语方法,在实际运用中展现出独特的优势,需要教师在实践教学中摸索.

关于小学英语儿歌式教学的探索

小学阶段的英语学习很大程度上为学生之后的英语学习奠定了基础,所以作为小学英语教师,就应该在教学过程中为学生更好地学习英语找寻合适的教学方法,其中利用儿歌在英语教学中的教学方法的效果最为显著.本文笔者将从自身的小学英语教学经历出发,通过分析应用儿歌式教学在小学英语中的积极作用,然后阐述在小学英语教学中采用儿歌教学的具体措施,以供广大小学英语教育者参考.

小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探讨

在传统的教学模式下,小学英语教师以教材为主要的教学内容,教学手段单一,导致学生学习英语的兴趣不浓。本文将阐述核心素养的概念和小学英语绘本阅读对学生核心素养的促进意义,陈述当前小学英语绘本阅读教学现状,探讨小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展的有效策略。

基于“悦读阅美”指向的小学英语绘本教学实践探讨

绘本是国际公认最适合幼儿阅读的书,它不仅有色彩明艳的图画,还有生动的语言,为学生构建了一个美好的精神世界。因此,在小学英语的教学中,绘本教学已然成为一种重要的教学方法。小学英语教师应基于“悦读阅美”的教学理念展开小学英语绘本教学,使学生在快乐中阅读,在阅读中感受绘本之美。本文将从小学英语绘本教学的重要意义和基于“悦读阅美”指向的小学英语绘本教学策略两方面展开探讨。