期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何培养小学语文阅读兴趣和提高阅读能力
1
作者 郑琼媛 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第8期103-103,共1页
阅读,是一门语言学习中的重要能力,是检测语言水平的重要标准。在小学语文学习中,阅读能力与学生的理解能力密切相关,因此,小学语文阅读在语文课堂上是重要的组成部分。在素质教育背景下,小学语文教师需要注重学生阅读能力的培养,不断... 阅读,是一门语言学习中的重要能力,是检测语言水平的重要标准。在小学语文学习中,阅读能力与学生的理解能力密切相关,因此,小学语文阅读在语文课堂上是重要的组成部分。在素质教育背景下,小学语文教师需要注重学生阅读能力的培养,不断地提高学生的语文素养,以促进学生全面发展。本篇文章主要对如何培养小学语文阅读兴趣和提高阅读能力进行了以下分析。 展开更多
关键词 小学语文阅读 阅读兴趣 阅读能力
下载PDF
突破“哑巴”式英语的有效教学
2
作者 陈接凤 《新课程学习》 2014年第10期23-23,共1页
英语作为一门语言课,就是一种交流工具。口语交流是最重要而且最普遍的交流方式,因此英语口语的重要性不言而喻。但在实际的运用过程中,存在着很多问题。曾经有许多人把中国人学的英语称为“哑巴英语”,在这几年的小学英语教学中,我确... 英语作为一门语言课,就是一种交流工具。口语交流是最重要而且最普遍的交流方式,因此英语口语的重要性不言而喻。但在实际的运用过程中,存在着很多问题。曾经有许多人把中国人学的英语称为“哑巴英语”,在这几年的小学英语教学中,我确实也感受到了这一问题,有些学生考试常常能拿高分,但要让他流利地说几句英语却很难;在进行课堂口语练习时,有的学生面对老师和同学十分害羞,不愿积极参与口语活动,他们甚少举手发言。 展开更多
关键词 口语活动 中国人学 口语交流 语言课 个案研究 个体差异 手段多样化 口头表达能力 DAILY 小学教师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部