识其美 知其美 美其美——浅谈文化自信视角下的初中语文审美教育

语文教育是传承我国传统文化、树立学生文化自信的重要部分,其不仅有着特色鲜明的文化元素,还对学生的审美倾向和精神品格有着潜移默化的推动作用。初中阶段是培养学生文化民族性、创造性以及时代性的重要时期,教师应积极对初中语文教材中的审美元素进行挖掘,找寻情感内容的共鸣,引导学生逐步在建立文化自信的同时提高审美能力。

浅谈初中语文课堂语言教学艺术

教学语言是初中语文教学活动的基本元素,良好的语言艺术的运用不仅能实现语文基础知识的传授,还能改善语文课堂教学氛围,提升初中语文课堂的教学质量。接下来,本文将结合运用语言艺术教学的益处,探讨初中语文课堂教学的语言艺术。