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小学数学作业设计探究
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作者 江春梅 《开心(素质教育)》 2014年第12期40-40,共1页
作业是课堂学习的延伸,教学反馈的主渠道。它不但有助于学生巩固和消化所学知识,而且也是学生自主运用知识并形成技能的手段。作为教学过程的一个重要组成部分,作业的布置是必不可少的。一般情况下,我们教师习惯于更多的注重基础知... 作业是课堂学习的延伸,教学反馈的主渠道。它不但有助于学生巩固和消化所学知识,而且也是学生自主运用知识并形成技能的手段。作为教学过程的一个重要组成部分,作业的布置是必不可少的。一般情况下,我们教师习惯于更多的注重基础知识、基本技能的训练,用设计统一的作业和唯一的答案标准来检测学生。逐渐使学生成为作业的工具和应试的机器。 展开更多
关键词 作业设计 小学数学 基础知识 课堂学习 教学反馈 组成部分 教学过程 学生
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