趣味教学法对小学英语课堂的影响探讨

现今我国教育事业逐渐发展,社会经济逐渐全球化发展,人才的英语能力以及英语学科的教学质量都受到教育部门以及社会各界人士的关注。在小学英语课堂教学中,教师要对学生的英语综合能力进行培养,利用趣味教学法的形式营造良好的学习氛围,激发学生的学习欲望和自主学习的积极性,从而提高课堂教学有效性,也能够为学生英语综合能力水平提升以及未来的发展奠定良好的基础保障。